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188宝金博页面版: 小班综合活动《我们爱橘子》教案

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内容提示: 小班综合活动 《 我们爱橘子 》教案 【活动 目标 】 : 1、通过摘橘子、剥橘子,吃橘子,感知橘子的外型特点和口感,体验橘子带来的愉快感受。 2、愿意大胆表达自己的感受,能在教师引导下创编简单的单句儿歌。 【活动 准备 】 : 环境悬垂橘子挂件(立体橘子树),橘子(数量与幼儿人数相等),剥好的橘子。 【活动 过程 】 : 1.游戏导入。(橘子花开) 师生齐念:小雨滴答,橘子花开,大风哗哗,橘子落下! (说完“橘子落下”,幼儿全部回到座位上。) 2.看看讲讲 你们喜不喜欢橘子呀?(喜欢) 拿出一个橘子,请幼儿看。 橘子长得什么样子呀?(橘黄色的,圆圆的??)谁愿意和它做好朋友?橘子娃娃说:要说好听...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:129 | 上传日期:2019-01-29 22:09:38 | 文档星级:
小班综合活动 《 我们爱橘子 》教案 【活动 目标 】 : 1、通过摘橘子、剥橘子,吃橘子,感知橘子的外型特点和口感,体验橘子带来的愉快感受。 2、愿意大胆表达自己的感受,能在教师引导下创编简单的单句儿歌。 【活动 准备 】 : 环境悬垂橘子挂件(立体橘子树),橘子(数量与幼儿人数相等),剥好的橘子。 【活动 过程 】 : 1.游戏导入。(橘子花开) 师生齐念:小雨滴答,橘子花开,大风哗哗,橘子落下! (说完“橘子落下”,幼儿全部回到座位上。) 2.看看讲讲 你们喜不喜欢橘子呀?(喜欢) 拿出一个橘子,请幼儿看。 橘子长得什么样子呀?(橘黄色的,圆圆的„„)谁愿意和它做好朋友?橘子娃娃说:要说好听的话,它就和你做好朋友了。 鼓励幼儿创编“橘子圆圆像„„”的儿歌。 你们的话真好听,橘子娃娃马上就来和你们做好朋友啦! 3.摘橘子 我们一起去摘橘子好不好? 出示立体橘子树,在“橘子歌”中,教师摘下“橘子”分给幼儿。 橘子歌:树上许多小橘子,一个一个摘下来,我们喜欢吃橘子,身体健康多快乐! 4.摸摸、闻闻 橘子娃娃跳到了我们身边,我们和橘子娃娃握握手。ü睦锥橘子) 橘子娃娃摸上去怎么样?(感受滑、凉的手感)总结:橘子的皮滑滑的,凉凉的

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