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188宝金博页面版: 1物态教案-(1)
内容提示： 物态 一、 教材和学情分析 教材分析： 本节课是第四单元的第一课时，从学生已有的知识入手，区分并认识物质的三态及其性质，为进一步学习“粒子理论”打下基础。 本节课包括四部分内容：辨认物质的三态；气体的性质；液体的性质；固体的性质。教材编写的主要思路是首先通过活动 4.1 使学生能够辨认物质的三态。在此基础上，通过活动4.2 教师演示实验使学生通过观看实验现象能够归纳总结出气体的性质，培养学生的归纳总结能力。然后通过活动 4.3 学生实验，通过学生自己操作，培养学生的实验技能，并对其归纳总结出液体的性质。 最后，设置活动 4.4 学生探究实验，使学生具备一定...
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