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188宝金博页面版: 《值日生》教学设计
内容提示： 《值日生》教学设计 2014 秋 教材分析： 本课是“ 字与拼音（三）”主题单元中的第二课，按教材要求是复习翘舌声母的发音方法以及整体认读音节。根据实际教学情况，学生对拼音部分已经有一定掌握，但是平、翘舌的区分仍然是个难点，所以本课教学中练习平翘舌音的发音、整体认读音节的复习都是必要的。这首儿歌很简短，且与生活实际相关，无需过多讲解。随文可以渗透动作词的体会。本课生字不多，随堂练习、及时纠错是十分必要的。主题单元中的第二课，按教材要求是复习翘舌声母的发音方法以及整体认读音节。根据实际教学情况，学生对...
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