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    188宝金博页面版: VI视觉标识系统设计在高校中的应用——以南京工业职业技术学院校庆为例

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    内容提示： 第 15 卷第 2 期2015 年 6 月南 京 工 业 职 业 技 术 学 院 学 报Journal of Nanjing Institute of Industry TechnologyVol． 15，No． 2Jun． ，2015收稿日期:2015-04-08基金项目:南京工业职业技术学院院级青年科研基金项目(编号:QK-13-20-01)作者简介:许子曰(1984-)，女，南京工业职业技术学院助教。VI 视觉标识系统设计在高校中的应用———以南京工业职业技术学院校庆为例许子曰(南京工业职业技术学院 艺术设计学院，江苏 南京210023)摘 要:VI 全称 Visual Identity，通译为视觉识别系统，是高校形象塑造、校园文化的重要组成部分，对校园文化建设起着重要的推动作用。...

    文档格式：PDF | 页数：3 | 浏览次数：243 | 上传日期：2016-11-30 09:32:23 | 文档星级：
    第 15 卷第 2 期2015 年 6 月南 京 工 业 职 业 技 术 学 院 学 报Journal of Nanjing Institute of Industry TechnologyVol． 15，No． 2Jun． ，2015收稿日期:2015-04-08基金项目:南京工业职业技术学院院级青年科研基金项目(编号:QK-13-20-01)作者简介:许子曰(1984-)，女，南京工业职业技术学院助教。VI 视觉标识系统设计在高校中的应用———以南京工业职业技术学院校庆为例许子曰(南京工业职业技术学院 艺术设计学院，江苏 南京210023)摘 要:VI 全称 Visual Identity，通译为视觉识别系统，是高校形象塑造、校园文化的重要组成部分，对校园文化建设起着重要的推动作用。结合南京工业职业技术学院 95 周年校庆，对学校理念文化、制度文化与行为文化的艺术方式的表达，具体分析 VI 设计在高校形象塑造中的体现。关键词:VI 设计;高校形象;南京工业职业技术学院 95 年校庆中图分类号:G77 文献标识码:A文章编号:1671-4644(2015)02-0088-03VI 设计将非可视内容转化为静态的视觉识别符号，是企业 CIS 行为识别，企业理念识别和视觉识别中的一部分。设计到位、实施科学的视觉识别系统，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。企业通过 VI 设计，对内可以征得员工的认同感、归属感，加强企业凝聚力，对外可以树立企业的整体形象，资源整合，有控制的将企业的信息传达受众，通过视觉符码，不断的强化受众的意识，从而获得认同。［1］ 随着社会信息化高速发展，品牌意识逐渐强化。各高校意识到 VI 设计的功能作用，极其重视 VI 设计在高等院校的广泛应用，全面地提高学校在社会中的竞争力，提升校园品牌文化的知名度并促进学校之间的全面发展，在构建和谐校园文化建设中有着重要的影响。1 高校 VI 设计的基本内容VI 设计主要分为基础系统和应用系统。南京工业职业技术学院 95 年校庆的 VI 基础标准设计主要以校徽、标准字中英文组合、学校188宝金博页面版理念、校训、学校标准色及辅助色等设计为核心;再以名片、信封、档案袋、文件夹、工作证、胸牌等办公事务用品类，广告宣传类、纪念品类、服饰类和交通类等的应用系统为辅助设计。1. 1 基础标准设计高校标志是学院形象的符号象征与核心基础。高校的标志即校徽(图 1)，是以最简洁的视觉图形传达高校的精神内涵。高校的标准字体，即在任何情况下，高校名称出现所应用的专用字体组合。南京工业职业技术学院的校标字体采用著名书法家袁晓园先生的书法原作，确保字体的独特性以此强调学院的整体风格和个性形象。图 1 南京工业职业技术学院校徽此外，高校 VI 设计的标准色，用来象征并应用在所有的媒体上的指定色彩，是高校理念的象征。例如，南京工业职业技术学院的标准色中的蓝色(C:99 M:76 Y:10 K:1)是永恒的象征，代表着理智与广阔，表现出蕴含着无限的发展潜力。［2］ 色彩有不可估量的视觉冲击力和联想作用，良好的运用将增进标志形体的表达。为南京工业职业技术学院国际交流所作的专门设计，学院校标与英文名称组合中(图 2)，采用蓝色与玫红色(C:3 M:100 Y:19 K:0)

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