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188宝金博页面版: 第7课《谁是最可爱的人》学案--部编版语文七年级下册
内容提示： 7 谁是最可爱的人 学案 学习目标 1.熟读课文，理清文章思路。 2.学习本文选择典型事例，全面反映事物本质的特点。 3.学习本文运用记叙、描写、议论，抒情等多种表达方式，生动形象表现文章主题的写作方法。 4.继承、发扬爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。 学习重难点 1.学习本文围绕中心精巧选材和恰当组材的特点。 2.概括文章三个典型事例的主要内容，体会它们传递出来的志愿军战士的精神和文章主题。 3.学习本文运用记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式，生动形象表现文章主题的写作方法。 学习过程 一、预习新课 1950 年 6 月，美国...
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