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188宝金博页面版: (高考数学)高中数学北师大版必修1第二章学案18函数复习(2013高考)

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内容提示: 函数复习 使用说明:1 .认真阅读学习目标,仔细阅读课本,提前预习,完成自主学习部分。 2 .课堂积极讨论,大胆展示,发挥高效学习小组作用,完成合作探究部分。 3 .带“* ”号题为难题,可选做,其它题为必做、必会题。 4 .每天晚点前小组长将学案阅、评,并交科代表处,科代表晚点下速交老师。 学习目标:深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数的单调性和奇偶性的判定方法和步骤,并会运用解决实际问题学习目标:深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数的单调性和奇偶性的判定方法和步骤,并会运用解决实际问题. 学习重点:函数性质的判断...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:39 | 上传日期:2015-08-27 09:04:01 | 文档星级:
函数复习 使用说明:1 .认真阅读学习目标,仔细阅读课本,提前预习,完成自主学习部分。 2 .课堂积极讨论,大胆展示,发挥高效学习小组作用,完成合作探究部分。 3 .带“* ”号题为难题,可选做,其它题为必做、必会题。 4 .每天晚点前小组长将学案阅、评,并交科代表处,科代表晚点下速交老师。 学习目标:深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数的单调性和奇偶性的判定方法和步骤,并会运用解决实际问题学习目标:深刻理解函数的有关概念,理解对应法则、图象等有关性质,掌握函数的单调性和奇偶性的判定方法和步骤,并会运用解决实际问题. 学习重点:函数性质的判断。 学习难点:数形结合思想的应用。 学习过程: 一、自主学习 1、已知函数 ( ) f x 是偶函数,且 0 x ≤ 时,1( )1xf xx+=−. (1)求 (5) f 的值; (2)求 ( ) 0 f x = 时 x 的值;(3)当 x >0 时,求 ( ) f x 的解析式. 2、设函数221( )1xf xx+=−. ( 1 )求它的定义域; ( 2 )判断它的奇偶性; ( 3 )求证:1( ) ( ) f f xx= − ;( 4 )求证: ( ) f x 在 [1, ) +∞ 上递增 . 3、判断下列函数的奇偶性: (1)22 2( )1x xf xx+=+; (2)3( ) 2 f x x x = − ; (3) ( ) f x a = ( x∈ R); (4)(1 )( )(1 )x xf xx x− ?= ?+? 0,0.xx≥<

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