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188宝金博页面版: 2015-2016四年级下册期末检测

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内容提示: 2015—2016 学年第二学期四年级数学期末检测题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、我会填空(每空 1 分,共 23 分) 1、2015 年去井冈山旅游的人数达到 13844600 人次,这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,保留整万数是( )万。 2、 0.46 的计数单位是( ),再加上( )这样的单位就是 1。 3、 一个等腰三角形,它的顶角是 40°,底角是( )°。 4、如果 A÷105=26,那么 A=( ),如果 7.2-B=3.5,那么 B=( )。 5、把 2.4 改写成用千分之一作单位的...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:142 | 上传日期:2017-05-03 05:49:19 | 文档星级:
2015—2016 学年第二学期四年级数学期末检测题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、我会填空(每空 1 分,共 23 分) 1、2015 年去井冈山旅游的人数达到 13844600 人次,这个数改写成用“万”作单位的数是( )万,保留整万数是( )万。 2、 0.46 的计数单位是( ),再加上( )这样的单位就是 1。 3、 一个等腰三角形,它的顶角是 40°,底角是( )°。 4、如果 A÷105=26,那么 A=( ),如果 7.2-B=3.5,那么 B=( )。 5、把 2.4 改写成用千分之一作单位的数是( ),把 5.05 扩大到原数的 1000倍是( )。 6、 5620 克=( )千克 4.5 平方米=( )平方分米 7.6 千米=( )米 2 米 80 厘米=( )米 7、一个两位小数四舍五入后是 3.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。 8、在 ○ 里填“>”“<”或“=”。 0.098 0.102 201500 20.15 万 25×(200+ 4 ) 25×200+4 9、一个小数,先扩大到原数的 1000 倍,再把小数点向左移动两位,得到 3.14,原数是( )。 10、已知被减数、减数与差的和是 380,差是 170,被减数是( ),减数是( )。 11、“我爱科普”知识竞赛中答对一题加 10 分,答错一题扣 8 分,5 号选手共抢答了10 题,最后得分 64 分,他答对了( )题,答错了( )题。 二、我会判断(共 5 分) 1、正三角形有 3 条对称轴。 ( ) 2、0 除以任何数都得 0。 ( ) 3、13.1+2.9-13.1+2.9=0。 ( ) 4、小数部分最大的计数单位是 0.1。 ( ) 5、小青所在班考试平均分比小龙所在班的高,那么小青成绩一定比小龙高。 ( ) 三、我会选择(共 5 分) 1、下面各数中,去掉所有的 0 不改变大小的是( )。 A、3.0600 B、300.06 C、36.300 D、360.06 2、 物体 从前面看到的图形是( )。 A、 B、 C、 D、 3、计算 399×66=(400-1)×66=400×66-66 运用了( )。 A、乘法结合律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 4、一个三角形中∠3 度数是∠1 的 2 倍,∠2 是∠1 的 3 倍,这个三角形是( )。 A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 5、一个三角形的两条边长分别是 2 分米、8 厘米,第三条边是( )厘米。 A、7 厘米 B、14 厘米 C、12 厘米 四、我会计算(共 26 分) 1、直接写得数(8 分) 43×40= 10.6-5.4= 455÷7= 2.6×10÷100= 1-0.09= 0.23+7.7= 0.28+0.54= 2.6-1.26-0.74= 2、合理计算(18 分) 1800÷25÷4 1.36+5.2+6.64+1.8 27×35+73×35 26×99+26 3000÷(90-15)-18 12.6-[44-(15.6+20.63)] ……○………密………○………封………○………线………○……内…○………不……○………要………○………答…○………题……○…… 学校 班级 姓名 座号 考场考号

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