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188宝金博页面版: 2026高考语文备考 情境交际型作文解题秘籍(原卷版)

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内容提示: 高考语文情境交际型作文解题秘籍选材特点近年来,全国新课标卷高考作文命题更加强化写作的实际应用导向,以适应现实生活需求。写作是综合能力的集中体现,也是高考的重要考查内容。2020年全国新课标三套试卷以及2019年全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ,都明确规定考生必须采用发言稿、演讲稿、书信、观后感等特定的实用类文体。这些实用类文体与考生的生活实际息息相关,也更符合新形势下社会对人才的能力需求。题型特点高考应用文文体的写作要求按照情境化任务完成,每一种应用文体都有写作格式、行文结构、语言风格、交际功能等方面的要求。写作时必须具体落实这些文体要...

文档格式:PDF | 页数:45 | 浏览次数:14 | 上传日期:2025-07-04 20:49:58 | 文档星级:
高考语文情境交际型作文解题秘籍选材特点近年来,全国新课标卷高考作文命题更加强化写作的实际应用导向,以适应现实生活需求。写作是综合能力的集中体现,也是高考的重要考查内容。2020年全国新课标三套试卷以及2019年全国新课标卷Ⅰ、卷Ⅱ,都明确规定考生必须采用发言稿、演讲稿、书信、观后感等特定的实用类文体。这些实用类文体与考生的生活实际息息相关,也更符合新形势下社会对人才的能力需求。题型特点高考应用文文体的写作要求按照情境化任务完成,每一种应用文体都有写作格式、行文结构、语言风格、交际功能等方面的要求。写作时必须具体落实这些文体要求,否则,就是文体不明或者不合文体要求。考向预测“情境交际型作文”,是指为达到特定交际目的,针对某个话题、某个特定的情境,面向明确或潜在的读者进行的意义建构和书面交流。也就是说,作文试题提供了明确的交际语境,将话题内容、作者身份、读者对象、写作目的、写作文体、语言风格等作为题目的“规定成分”出现,考查学生根据写作任务语境去设计写作主题、选择材料、选择材料的呈现方式(文体)和语言表达风格等的能力。(一)书 信解 说定义书信是历史悠久、使用广泛、种类众多的一种应用文体,写作时,称呼、问候用语、祝福用语及正文语气、措辞都要符合双方的身份。正文要抓住重点,力求写得充实、饱满。书信一般由标题、称呼、问候语、正文、祝颂语、署名、日期等七个部分构成。结构标题写书信体文章,拟题最常见的是《给××的一封信》,看着简洁明确,但显得俗气了点儿。当然,书信体作文也可以主副标题相配合,如《精彩源于拼搏——致屋后的一棵小树》。主标题是文章主旨的体现,应尽量吸引读者。称呼 把收信人的称呼顶格写在第一行,然后再在后面加上冒号,表示下面有话要说。问候语 问候语要写在称呼的下一行,空两格。它可以独立成为一段。正文 正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。祝颂语祝颂语是表示致敬或:匾焕嗟幕,祝颂语的习惯写法是在正文之下另起一行空两格写“此致”,“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。要注意的是,“此致”后边不加任何标点,“敬礼”后加惊叹号。或不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”“安好”“健康”“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。

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