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188宝金博页面版: 教研管理案例

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内容提示: “低碳”教 科 研 案例 ——长治十中 申立贤 【 案例背景】:长治市第十中学校是一所普通完全中学。自 2011 年 3月调整校领导班子以来,以“办有灵魂的大188宝金博页面版,育有底蕴的文化人”为目标,沐浴课改东风,大力实施“教研提质、教研兴校”战略。同年 8 月,牵头与襄垣五阳矿中学、长子二中、屯留二中、平顺北社中学、壶关晋庄中学组成“长治市第 13 组城乡校际联合体”。一年来,以课改为引擎,以“低碳”为目的,以“联合互动”为载体,探索出一条新课改下“低碳”教研的新路子。 【 案例描述】:“低碳”在这里是“和谐、低耗、高效、优质”的意思。我校“低碳”教研...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:121 | 上传日期:2018-06-15 23:56:34 | 文档星级:
“低碳”教 科 研 案例 ——长治十中 申立贤 【 案例背景】:长治市第十中学校是一所普通完全中学。自 2011 年 3月调整校领导班子以来,以“办有灵魂的大188宝金博页面版,育有底蕴的文化人”为目标,沐浴课改东风,大力实施“教研提质、教研兴校”战略。同年 8 月,牵头与襄垣五阳矿中学、长子二中、屯留二中、平顺北社中学、壶关晋庄中学组成“长治市第 13 组城乡校际联合体”。一年来,以课改为引擎,以“低碳”为目的,以“联合互动”为载体,探索出一条新课改下“低碳”教研的新路子。 【 案例描述】:“低碳”在这里是“和谐、低耗、高效、优质”的意思。我校“低碳”教研的具体过程是: (一 )以学习为教研先导。围绕年初学校教研计划,大幅度、高密集、高频率开展学习活动,夯实理论基础和作好思想准备,强化课改意识。“低碳”教研学习的内容为:《国家中长期188宝金博页面版改革与发展规划纲要》、《中学教师专业标准》,各学科新修订的《课程标准》及学科知识。学习的方式为集中学习,自主学习和分科学习。学习的途径有:1、借助继续188宝金博页面版网上自学;2、有计划派出去学;3、有目的请进来教;4、利用教研活动集中学。推行“低碳”学习全员参与制,并将全员学习情况作为基分计入绩效考核。靠措施促动,靠奖励带动,靠机制推动,以赛促学、以考促学,加快“低碳”学习进程。 (二)以教学为教研主导。学以致用,“教学,教研”两不误、两促进。先学后教,将学到的理念、理论、知识、经验逐步渗透到以

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