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188宝金博页面版: 小班科学教案 (2)

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内容提示: 小班科学教案:有趣的水 活动目标 1 1 、感受水的流动性。 2 2 、知道珍惜水,有节约用水的意识。 3 3 、通过活动激发幼儿的探索欲望。 活动准备 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。 活动过程 一、引发兴趣、发现问题 1 1 、游戏:水站搬家,引发幼儿玩水的兴趣。 2 2 、提问:我们用什么方法可以,把水搬到另一个桶里? 二、猜想、探索 提问:你准备用什么工具来运? 三、提出问题、进行解决 1 1 、提问:猜一猜这里的那些工具可以让你成功? 2 2 、提问:我们用什么方法可以知道? 四、通过操作、进行验证 1 1 、 利用工具...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:13 | 上传日期:2021-08-26 21:42:24 | 文档星级:
小班科学教案:有趣的水 活动目标 1 1 、感受水的流动性。 2 2 、知道珍惜水,有节约用水的意识。 3 3 、通过活动激发幼儿的探索欲望。 活动准备 一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。 活动过程 一、引发兴趣、发现问题 1 1 、游戏:水站搬家,引发幼儿玩水的兴趣。 2 2 、提问:我们用什么方法可以,把水搬到另一个桶里? 二、猜想、探索 提问:你准备用什么工具来运? 三、提出问题、进行解决 1 1 、提问:猜一猜这里的那些工具可以让你成功? 2 2 、提问:我们用什么方法可以知道? 四、通过操作、进行验证 1 1 、 利用工具自己新手体验运水的乐趣与水是流动的这一特性。 试验后一同总结哪个工具成功了为什么?

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