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188宝金博页面版: pep人教版四年级下册英语第二单元教案含教学反思
内容提示： 1.能理解“Let's talk”对话大意，并能够用正确的语音语调朗读对话。 2.能在语境中运用“What time is it？ It's…o'clock”来询问和回答具体的时间。 3.能在语境中运用“It’s time to/for…”来表达“该做……了”。 4.能听、说单词“over，now，o’clock，kid”。 5.培养学生有计划地合理安排时间的意识。 1.能在语境中运用“What time is it？”“It's…o'clock”来询问和回答具体的时间。 2.能在语境中运用“It's time to/for…”来表达“做……的时间到了”。 “What time is it？”“It's…o'clock”“It's time to/for…”的运用。 一个教具钟、...
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