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月 姚尸 片 安 居 乐 教 的卜. . . .. . . . .. . . .. . . .. . . . .在 大兴安 岭 南 麓,爹 日 L 河 畔,有 一座 既 古 老 又 年 轻 的城 市 — 乌 兰 浩特。“乌 兰 浩特”汉 语 的 意 思是“红 色的 城市”。说 古 老,是 由于 她 建城 历 史悠 久,有 一处 古 迹 — 成吉 思汗 庙。1 9 4 7年内 萦 古 自 治 区 创建时,是 自 治区 首府所在 地。说年轻,是由 于 历史的 原 因,她19 64年 划 归 了 吉 林 省,直至19 8 0年 才 重新 建市。所 以,乌 兰 浩特 市 复建初 期,教 育 基础 十 分薄 弱,特别 是 教职 工住 房 条件 极差。据 统计,19 8 0年,全 市 教 育 系 跳 公 有 住 宅仅 有3 26 4 平 方 米,而 且 大 多 是 各 校组 织 师 生动手 修 建或利 用 旧 库 房、破教 室 和 马 棚 改 建 的,基 本 都 是 一 些 土坯 房。“小 康 不 小 康,关 键 在 住 房” 。住房建 设 是 解 决 温 饱 的 系 统 工 程 的重要组 成部分。住 房 问 题 不 解决,势 必拖 达小 康 的后腿。而 教职 工 住房 的 建设,是公 认 的 老大 难问 题,它 不 但 影响到 全 社会 达小 康 的步伐,而 且是 关系 到 尊 师 重 教 能 否 实 现 的 重 要 标志。当办 学 条件 得到改 善之 后,拖延很久的 教职 工 住 房 问 题 又 摆 在 了 市委、市 政 府领导 的案 头。市委领导在听 完 市教 育 局 关 于 教职 工 住 房 现 状的 汇 报 后 感 慨 地 说:“老 师 们 太 苦了。过 去 我们 总 是要求 老师 们 奉献,奉 献,总 是 在 说`安 居 乐 业’ 。没 有 安口 侯 世 服 苏 晨居之 所,何谈 乐 业之 心 ! 何谈奉 献 ?”“教 师 住房 建 设 是有 关 千 秋 大 业 的事。解 决 好 了,对 外有吸引力,对 内 有凝 聚 力。我们 的 教 育 现 状是 昨 天 欠 下的 一 大 笔 旧 账,谁 一 时也 还不 清。但教 育 是今 天,是 明 天,是 未 来。我 们 是共 产 党 的政 府,这一届 完 不 成,下一届 接 着干 !”从 1 99 0 年 开 始,市 委、市政府一 直 把 教 职工 住 房 建设 列 到 了重 要 议 事 日 程上,并 开 始 着手 解 决。市委 书 记 曹 守 山 同 志 每 年 都 要主 持 召 开 两 次特殊的常 委 会,专 门 听取 市 教 育 局 关 于 教 职工 住房 工 作 的汇 报,研究 解决教 职 工住房 间 题。他多次 说 过: “教师 住 房 问 题,我 们党 政领导必 须重 视。这是 功 在 当代,利 在千 秋 的事,一 定 耍 花 大 力 气 解 决好。我 们 要 把 这 件 事 做 为 政 府 行 为 来抓。只 有 安 居,才 能 乐 教。给188宝金博页面版多高的 重 视、多 大 的 投 人 都 不 过 分。 ”市 长包 满 都 呼 同志 也 曾 在 全 市 尊 师 重 教大会 上立 下了 桩言:“如 果 1 99 8 年 完不 成`4 1 0 0 工程’ ,我 们 这一 届 政府集体 辞 职,以 谢 天 下。”改 普教 职 工 住 房,资 金 一 直 是个让 人 头 疼 的 大 问 题。乌 兰 浩 特市 经 济基 础 薄 弱,给 教 育 上 的 投 资 毕 竟 有限。是 走过 去“等、靠、要”的老 路,还是 应 该 另辟 蹊 径 ? 乌 兰 浩特市 教 育 局的 同 志 认 为, “要 想 迈 大 步,不 能 走 老路” 。经过调查研 究 和 科学 测 算,他 们提 出 了 用“八 个 一 点”来 解 决 住 房 资金 短 缺的 方 法。这“八 个一 点”是:教职 工 拿 一 点,教师 配 偶 单 位 集 一 点,学校勤 工 俭 学 收 人 资 助一 点,教 育 局从城 市188宝金博页面版费附加 中安 排 一 点,施工单 位、有关 单 位 赞 助一 点,间 接 费 用、附 属 设 施费 用 上 减 免 一 点,出 售 旧 房的 房 改 资 金投 人 一 点,各 级政 府 多 匹配 一 点。 “八 五”期 间,乌 兰 浩 特 市筹措 资 金24 00万 元,其 中市 政府投 资4 15 万 元,上 级 补 助1 7 0万 元,学 校 自筹3 80万 元,教 师配偶单 位资 助 1 45万 元, 个 人 集 资1 2 9 0万 元。个人 集资占 总投 入 的 5 3.7 %。这 样,住房 建 设资 金得 到 了 落实。乌 兰 浩 特 市 教 职 工 住 房条 件 的迅速 改 善,是 与市 委、市政府 和 其 他有 关 部 门的 协 助 与 支 持分 不 开 的。在市 委、市 政 府 领导 的 牵 头、协 调下,市财政、土 地、城建、计 划、税 务 等 部门一 直 对教 职 工 住 房 建 设 在 政策 上 开绿 灯,实行 了 教 职 工 住 房建设减 免 土地 使 用 税、房 产 税、城建 配 套 费 等“二税九 费”的 优 惠 政 策。仅 此 一 项,就 大大 降 低 了 建房 成本。1 9 9 2 年 5 月 末,当乌 兰 浩 特 市 二卜导 下,取 得 了 好成 绩,积 累 了 好 经验.在 后 继 研 究中,将继续发挥 其 作 用。三 是 有 周 密 的 工 作 计 划 和 具 体 实施步 骤、科学 的工 作方法,经 过 十几年的 探 索,证 明 方案是 切 实 可 行 的。四是 有坚强的 专、兼、群 三 结合 的研 究队 伍。由大、中、小 学教 师,科 研 人员、理 论 工 作者 组成 的 课题 组成 员 勇 于奉 献、协 同攻关,经 过 1 7 年 的 密切 配合,是 一 支 能战斗的队 伍。在谈 到 课 题 组 的近期 工 作 时,姜教 授 说,我 们 已 经制 定 了 以 素质188宝金博页面版为 核 心的 (现 代 中 国 启 发 式教学系 列研 究》,作 为`九 五.期 间.小学 数 学 启发 式 教 学实验`的 后 继 研 究 项 目,各地 实 验 班,协 作 单位 围 绕 这 个课题 也制 订 绒正 在制 订一 系列相 应 的子 课题。1 9 9 6年 是`九 五,计 划 开始实施 的第 一 年。五 年 留三 年, 三年 看 头年,头年是本课 题承 先 启 后 的 一年,也是 关键性的 一 年。1 , , 6 一 1 9 9 7 年,课题 组工 作 要点 初步 设 想 为:要 进 一 步 总结、巩 固、完 善前期 实 验研 究 工 作,做好 研究成 果 的转 化、应 用 推广 和 传 播工 作;深 入探 讨 启 发 式教 学 的 基础 理论和 教学 实 践;做好实 验研 究二 期工程 的 各 项 基 本 建设;建立和健 全实 验研究组织,保 证实 验 工作 健康、稳 步、滚 动发 展。在 工 作 设 想和 落 实 选 题 时要 注 愈 围 绕启 发 式研 究 实 验,处 理 好理 论 与实 践 的统 一、共性 与 个性、历史经验与 现 实、定 性与 定 . 等关 系,保证 研 究成果 具 有 科学 性、现 实 性、时 代性 和未来 性。姜 乐 仁 教 授 最 后告 诉记 者,课 题组当阐 还 要 完 成小 学 《 实 验 数 学》 最后2册 教材的 修订、送审 工 作,并做好 教 材 配套“试 用’工 作。完成 初 中《 实 验 数 学 》 研 编 工 作 和定 点 试 验;编辑 出 版教 材 研 究专辑和教学文 选;组建 若 干 实 验 基 地 和若 干 示 范 学 校 直接联系 点。协 助各地 教 研 室、领 ( 指 )导 组,开展 师资 倍 训 和 研 讨 事宜,做好 日 常 的咨询 服 务 工 作;确定 并 准 备.9 7 座 谈会`和.9 8 研 讨 会”主 题、会议地 点、协 办单 位,同 时 要做 好 《 教 育实验》 通 讯 出 版 发 行 工 作。人民 教 育 1 , , 6.1 1 一3 9