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188宝金博页面版: 2015(闽教版)四年级英语上册教案 Unit 8 Lesson 15

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内容提示: 闽教版四年级上册英语 Unit 8 Christmas Lesson 15 一、教学设计说明 1 .基本理念 小学生具有好动,好奇心强,但自控力差,集中时间短暂并且喜欢受到表扬的特点,所以小学生英语教学也不同于其他年龄阶段的英语教学。根据《英语课程标准》可以得知,小学英语教学要面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基。灰刈⒀那楦,营造宽松、民主、和谐的教学氛围;倡导“任务型”教学途径,培养学生综合语言运用能力;要拓宽学生的文化视野,发展他们跨文化交际的意识和能力。同时要利用现代化的188宝金博页面版技术,采用多种形式组织教学活动,激发学生的学习兴趣。 2 .整体设计思路 针...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:64 | 上传日期:2015-04-06 15:03:33 | 文档星级:
闽教版四年级上册英语 Unit 8 Christmas Lesson 15 一、教学设计说明 1 .基本理念 小学生具有好动,好奇心强,但自控力差,集中时间短暂并且喜欢受到表扬的特点,所以小学生英语教学也不同于其他年龄阶段的英语教学。根据《英语课程标准》可以得知,小学英语教学要面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基。灰刈⒀那楦,营造宽松、民主、和谐的教学氛围;倡导“任务型”教学途径,培养学生综合语言运用能力;要拓宽学生的文化视野,发展他们跨文化交际的意识和能力。同时要利用现代化的188宝金博页面版技术,采用多种形式组织教学活动,激发学生的学习兴趣。 2 .整体设计思路 针对教材的特点和四年级学生的实际情况,我在设计本课的教学时以“面向全体学生,强调基础性,强调趣味性,注重交际能力培养。”为教学理念做了如下几点尝试: 1)根据《英语课程标准》和《188宝金博页面版学》、《心理学》的相关理念,灵活处理教材,使之更加符合任教班级学生的学情。 2)利用信息技术独到的展示功能,充分利用多媒体的优势,增强学习的趣味性,优化课堂教学。 3)采用任务型的教学途径,力求通过多样化的操练和游戏活动,面向全体学生进行教学活动,以中下层学生作为备课重点关注对象,并且注重交际能力培养。 3 .教学内容分析 本节课——《Christmas Lesson 15 》,是小学四年级的 Unit 8 的一堂新课。本节课所需课时为 1 课时,40 分钟;该课主要学习与圣诞节相关的语言知识。教师要积极创设真实生动的语言环境,使学生可以在生动有趣、轻松活泼的氛围中进行自主学习,体会异国文化的魅力。 4 .教学对象分析:四年级学生经过一年的英语学习,已经具备一定的英语表达能力,对英语仍有较大的兴趣。学生对圣诞节这个主题很感兴趣,教师创设真实的语言情景,容易激起他们强烈的学习兴趣。

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