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188宝金博页面版: 采用导师个性化引导,学生自主性学习模式培养药理学研究生
内容提示: ◇医药188宝金博页面版◇采用 “导师个性化引导,学生自 主性学习”模式培养药理学研究生张俊秀,杨解人( 皖南医学院基础部药理学教研室, 安徽 芜湖摇圆源员园园圆)摘要:应用 “导师个性化引导,学生自 主性学习” 的培养模式,引导研究生制定个性化学习规划, 优化专业课程体系, 强化专业英语,注重培养自 主创新的科研素质和教学能力,使他们实现学业与就业的双丰收,成为德才兼备的综合素质较高的医学人才。关键词 :研究生188宝金博页面版;药理学;个性化引导;自 主学习粤责责造蚤糟葬贼蚤燥灶 燥枣 泽怎责藻则增蚤泽燥则’ 泽 责藻则泽燥灶葬造蚤扎藻凿 早怎蚤凿藻 葬灶凿 泽贼怎凿藻灶贼泽’ 泽 ...
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