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188宝金博页面版: 江苏省金坛市茅麓中学九年级语文下册 台阶教案 苏教版
内容提示： 台阶 教案设计： 一.教学目标： 1、把握故事情节，理解故事内涵。 2、研读重点语句，感悟人物形象。 3、 抓住全文线索，学习如何选材。 二.教学重点： 揣摩全文的细节描写，感悟人物的内心世界。 三.策略和方法： 教师导读，学生合作探究。 .课前准备： 学生：预习课文，借助工具书扫清字词障碍；通读全文，了解故事梗概，把握人物形象。 四. 教学时数：1 课时 五. 教学过程： （一）课文导入： 有这样一位父亲，他的一生可能是清贫的，清贫的让人不愿意在别人面前提起；他也可能是平凡的，平凡的以至于我们无法将他从人群中分辨出来；他也可能是卑微的，他一生的追求在我们看来是那么不值得一提。然而，就...
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