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188宝金博页面版: 高校学生道德能力缺失现象和成因分析

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内容提示: │科技展望 2014/03大学生正处在道德能力发展的关键时期, 他们知识不断丰富,智力迅速发展,身心日趋成熟,社会活动的领域也在不断的扩大, 高校的思想道德188宝金博页面版为他们的道德能力提升提供了重要条件。 但是,目前高校中也出现了一些道德缺失的问题,不少学生道德迷茫、抄袭舞弊、弄虚作假、信念迷失、恶语伤人等一些现象举目可见,大学生道德能力培育的问题也越来越受到关注。1 大学生道德能力缺失的主要表现了解大学生道德能力缺失的具体情况, 搞清楚造成道德能力缺失的原因,既是大学生道德能力培育的重要内容,也是大学生道德能力培育针对性和实效性的必要条件。 大学生...

文档格式:PDF | 页数:3 | 浏览次数:704 | 上传日期:2015-08-26 14:35:00 | 文档星级:
│科技展望 2014/03大学生正处在道德能力发展的关键时期, 他们知识不断丰富,智力迅速发展,身心日趋成熟,社会活动的领域也在不断的扩大, 高校的思想道德188宝金博页面版为他们的道德能力提升提供了重要条件。 但是,目前高校中也出现了一些道德缺失的问题,不少学生道德迷茫、抄袭舞弊、弄虚作假、信念迷失、恶语伤人等一些现象举目可见,大学生道德能力培育的问题也越来越受到关注。1 大学生道德能力缺失的主要表现了解大学生道德能力缺失的具体情况, 搞清楚造成道德能力缺失的原因,既是大学生道德能力培育的重要内容,也是大学生道德能力培育针对性和实效性的必要条件。 大学生道德能力的缺失,主要表现为以下几个方面。1.1 道德认识:、道德评价主观片面一项关于学生考试作弊现象的调查显示:认为“请别人替自己考试或替别人考试”和“考试时在座上记录与考试相关的文字、公式等”是作弊的分别是 76.6%和 79.8%;认 为 “事 先 非 法 得到 与 考 试相 关 信 息 ” 是 作 弊 的 仅40.2%;认为“考试中在别人未知情的情况下抄袭他人答案”为作弊的仅 55.8%;认为“考试过程中 2 人或以上传递答案”是作弊的为 68.6%。 对于考试作弊的行为很多学生认为“无所谓”,甚至许多学生表示“可以理解”。 大多数学生对于周围作弊的行为选择了“沉默”,只有极少数的学生认为应该“揭发”。 正是由于道德认识:、道德评价主观片面,导致了大学生中舞弊现象愈演愈烈。1.2 道德情感薄弱、情绪控制能力差不少大学生的道德情感薄弱, 对道德情境和道德现象缺乏应有的情感反应,社会正义感、羞耻感和责任感严重缺失。 对高尚的道德行为缺少共鸣,对不良的道德行为无动于衷,对失德的行为缺乏应有的批判意识和情感反应,而持无所谓的消极态度,无心做道德情感上的正确判断。 有调查报告显示: 有 23%的大学生在公众场所见到行窃持睁一只眼闭一只眼的态度或赶紧离开; 有 33%的大学生在别人遇见麻烦事的时候, 会围观说同情话, 但不会实际相助,有11%的学生认为与自己无关,会悄然走开;有 15%的学生认为使用捡到的饭卡是可以理解的;有 53%的学生认为假如见到自己的同学违反校规不会干涉。1.3 知行脱节、道德行为习惯养成不足大学生通过学校的道德188宝金博页面版, 对社会的道德规范和道德原则也相当了解,一般都具有比较系统的道德知识。 但由于缺乏道德行为能力,在实际生活中他们常常知行脱节,对于道德行为的选择也常常会困惑和矛盾, 道德行为变幻不定,导致部分大学生缺乏良好的道德行为习惯。 大学生在道德认知和道德行为上存在明显的发差, 往往是 “语言的巨人,行动的矮子”。1.4 道德意志薄弱,抵御诱惑能力差中国传统上的爱幼美德加上目前大多家庭都是独生子女,致使大学生在不经意间就养成了以自我为中心,懒惰、任性、孤僻、过分依赖性这些现象在他们身上比比皆是。而造成这些缺点的原因就是道德意志力先天不足。根据调查[3],大学生道德意志力较强的不超过 50%,一般居中的占 30%,还有接近 20%的学生道德意志较差。2 大学生道德能力缺失的原因分析造成大学生道德能力缺失的原因是多方面的, 主要是家庭环境的消极因素;学校188宝金博页面版的失误;网络环境的负面影响;大学生自身的原因等。2.1 家庭环境的消极因素家庭环境消极因素是造成大学生道德能力缺失的重要原因。 由于现代社会竞争激烈,家长们常常忙于工作,轻视了对子女的交流以及整个社会对亲情的忽视让家庭亲情淡薄。 随着市场经济的发展,父母一辈的为国奉献的精神已经淡化了,望子成龙的思想希望子女能够成为“人上人”,为此父母往往采用专制的188宝金博页面版方式,高高在上,要求子女唯我独尊,过多的干涉子女的选择判断,限制他们的自由,让子女变得惟命是从,不敢反抗,缺乏独立思考和自我反思的能力,依赖性过强,严重的影响到大学生的道德能力形成和发展。2.2 学校188宝金博页面版的失误由于目前应试188宝金博页面版的负面影响, 造成了高校学生道德高校学生道德能力缺失现象和成因分析赵 娟黎万和(西南科技大学政治学院,四川 绵阳 621010)摘要:了解大学生道德能力缺失的具体情况,搞清楚造成道德能力缺失的原因,既是大学生道德能力培育的重要内容,也是大学生道德能力培育针对性和实效性的必要条件。关键词:高校学生;道德能力缺失现象;成因分析中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1672-8289(2014)03-0026-02作者简介:赵娟(1983-),女,西南科技大学政治学院研究生;黎万和,男,西南科技大学政治学院院长,教授,硕士导师。教学研究26

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