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2026 人教 PEP 版三年级上册英语教案附单元教学设计 Unit 1 Making friends 单元教学设计 第一部分 单元整体深度解读 一、教材文本完整解读 本单元为人教 PEP 新课标三年级上册开篇核心单元，单元主题为 Making friends，核心驱动问题分为三层总领：How do we make friends? How do we greet friends? How can we be a good friend？整套教材文本按照“感知交友场景—学习问候交际语言—认知身体部位词汇—掌握字母 Aa-Dd 发音书写—学习友好相处行为表达—绘本故事综合输出—项目式实践创作”完整逻辑编排，贴合三年级零基础学生英语认知发展规律。 单元开篇主情景页以校园新生交友实景切入，搭配 Look and think 启思板块，以两个开放性问题引导学生联系自身校园交友生活，建立英语学习与真实生活的联结。板块划分清晰分为 A、B、C 三大模块，模块 A 聚焦初次见面问候交际，核心承载自我介绍、礼貌回应问候基础句型，同步配套身体部位词汇与 TPR 全身动作教学，加入字母入门板块 Aa、Bb、Cc、Dd，完成低年级语音启蒙；模块 B 聚焦好朋友的相处方式，学习 share、help、smile、listen四类友好行为表达，补充物品分享、雨天共撑雨伞两大生活情景对话，深化礼貌回应用语 It’s OK, Thank you；模块 C 为单元综合实践项目板块，以制作交友思维导图为核心任务，搭配 Zip 与