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188宝金博页面版: 检阅设计
内容提示： 《检阅》教学设计 一、复习生词，整体把握 1． 同学们，上节课我们初步学习了《检阅》，你们还能读准这些生词吗？来大声读读。 课件出示：检阅 商定 截肢 队伍 沉默 局面 羡慕 盛大 隆重 观众 纠正淹没 博莱克 俱乐部 儿童队 主席台 鸦雀无声 人山人海 情不自禁 2． 你能说说课文主要讲了什么吗？（指名说。） 师：把时间、地点、人物、事件填进去，讲清楚。 课件出示：（临近七月），波兰首都华沙准备欢庆国庆节。国庆节前，在学校的（俱乐部）里（儿童队员们）商定让（博莱克）站在队伍的（第一排），参加检阅。节日当天，（博莱克）和（儿童队员们）的表现非常出色，获得了大家的称赞。 二、抓住重点句，深入感悟 1．在...
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