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188宝金博页面版: 小学生日常行为规范教案

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内容提示: 课题 小学生日常行为规范 课 时 第 周 第 课时 主备人员 张省世 参与人员 教 学 目 的 1、188宝金博页面版学生从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯。 2、188宝金博页面版学生从小遵守学校常规,举止文明。 3、188宝金博页面版学生从小会使用“文明礼貌”用语 教学重点 使学生从小遵守学校常规,举止文明,会使用文明礼貌用语 教学难点 使学生从小遵守学校常规,举止文明,会使用文明礼貌用语 教学方法 教学内容 课前准备 教 学 过 程 一、走进文本,导入课题: 中国是礼仪之邦,有几千年的文明史。作为一名学生——祖国的花朵——未来祖国建设的接班人,应从小就养成讲文明,懂...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:526 | 上传日期:2018-10-30 13:23:03 | 文档星级:
课题 小学生日常行为规范 课 时 第 周 第 课时 主备人员 张省世 参与人员 教 学 目 的 1、188宝金博页面版学生从小养成讲文明,懂礼貌的好习惯。 2、188宝金博页面版学生从小遵守学校常规,举止文明。 3、188宝金博页面版学生从小会使用“文明礼貌”用语 教学重点 使学生从小遵守学校常规,举止文明,会使用文明礼貌用语 教学难点 使学生从小遵守学校常规,举止文明,会使用文明礼貌用语 教学方法 教学内容 课前准备 教 学 过 程 一、走进文本,导入课题: 中国是礼仪之邦,有几千年的文明史。作为一名学生——祖国的花朵——未来祖国建设的接班人,应从小就养成讲文明,懂礼貌的习惯。 板书题题:文明礼貌 二、走进课堂,传授内容: 1、教师提问:请同学们说说,我们知道哪些文明礼貌用语? 2、学生交流: ①遇见老师要主动打招呼,问好。 ②无意损坏了别人的东西说声:“对不起”、“请原谅”。 3、教师小结,对学生发言给予肯定。 4、教师向学生进行文明礼貌188宝金博页面版。 ⑴在校内外遇见本校老师应该怎样做? (主动打招呼,喊声“老师早”或“老师们好”。) ⑵上课时,当老师走进教室或下课后,我们应该怎样? (上课时,老师走进教室,全班同学随班长“立正”口令,同时起立,齐喊“老师好”,老师行礼后随班长喊“坐下”而坐下。下课时,教师喊“下课”随班长“起立”后齐喊:“老师再见。”“立正”要严肃而恭敬。) ⑶下课后,我们应该什么时候离开座位? (待老师先离开教室,学生方离位,不要抢在老师前面走。) ⑷当你上课迟到时应该怎样做? (站在教室门口行队礼喊“报告”,待老师允许后进入教室。) ⑸假如在比较狭窄的地方与老师相遇应该怎样做? (让老师先通行)

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