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    188宝金博页面版: 河南省郑州市中原区学大188宝金博页面版培训学校2015届高三英语圈题17 作文 应用文

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    内容提示： ??圈题作文： 应用文 例题分析 假如你叫李华， 在郑州一中读书， 在高中学习英语的过程中遇到一些问题， 想得到老师的帮助， 请班级的英语老师提一些建议， 以帮助自己学好英语。 下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信， 内容如下： 学习英语时遇到的问题 1. 生词多， 记忆有难度 2. . . . 请英语老师提出的建议 1. 介绍一些学习英语的好方法 2. . . . 字数： 100 左右。 信的开头和结尾已给出， 不计入总词数。 Dear teacher, My name is Li Hua. I’ m writing a letter to you to ask for some help. ____________________...

    文档格式：DOC | 页数：4 | 浏览次数：45 | 上传日期：2015-04-14 05:11:31 | 文档星级：
      圈题作文： 应用文 例题分析 假如你叫李华， 在郑州一中读书， 在高中学习英语的过程中遇到一些问题， 想得到老师的帮助， 请班级的英语老师提一些建议， 以帮助自己学好英语。 下面表格中只给了简单的提示，请你结合自己的实际情况给英语老师写一封求助信， 内容如下： 学习英语时遇到的问题 1. 生词多， 记忆有难度 2. . . . 请英语老师提出的建议 1. 介绍一些学习英语的好方法 2. . . . 字数： 100 左右。 信的开头和结尾已给出， 不计入总词数。 Dear teacher, My name is Li Hua. I’ m writing a letter to you to ask for some help. ______________________________________________________________________________ Yours, Li Hua 解析: 这篇书面表达从要求来看是一封求助信， 属于应用文。 它的特点是： 给出了大致的写作方向， 但需要考生结合自己的情况补充内容。 这就需要考生组织好自己的语言， 在脑海里先想出一篇汉语的短文， 然后用英语写出来。 下面是一篇范文供大家参考。 Dear teacher, My name is Li Hua. I’ m writing a letter to you to ask for some help. I have met many difficulties in learning English. First, I find our texts full of new words that are very difficult for me to remember. Besides, the texts are too long for me to recite. What’ s more, grammar is also very difficult to learn. Faced with so many difficulties, I have to ask you for some help. Would you like to introduce to us some good ways to learn new words so that we can remember them more easily？ In the meanwhile, I advise you to teach the text more slowly so that the average students can easily follow you. Also, I would like you to introduce some rules and good ways to learn grammar. I’ m sure that I can make great progress in my English study with your help. I would be grateful to you if you can give me some good suggestions. Thank you! Yours. Li Hua (全国 I) 假定你是李华， 希望通过外籍教师 Peter 找一个英语笔友。 请写一封短信， 描述一下你理想中笔友的条件， 并说明为什么选这样的笔友。 具体条件包括： 1. 年龄； 2. 性别； 3. 爱好（旅游、 运动、 宠物等）。 注意： 1． 词数 100 左右； 2． 可以适当增加细节， 以使行文连贯； 3． 开头语已为你写好， 不计入总数。

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