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    188宝金博页面版: 自我评估人事智力量表的中文版修订_杨风娇

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    内容提示： 中国临床心理学杂志 2023年 第31卷 第6期现实中，有些人自我定位清晰并且是出色的目标制定者，另有些人则时常感到无所适从、被他人误解 [1] 。这些都体现了人事推理的能力，有学者称之为人事智力（personal intelligence，PI），指我们对自己以及他人的行为方式进行理性分析的能力 [2] 。这种能力主要用来处理与人事有关的信息，帮助我们更好地决策和判断，促进社会交往活动。借助于人事智力，我们从一个人的外貌、气质和行为等方面搜集信息，据此形成整体人格印象，然后将此印象与拥有类似人格的人进行比对。利用这些信息，我们可以决定以何种方式同他人打交道，也可以推测他人如...

    文档格式：PDF | 页数：6 | 浏览次数：27 | 上传日期：2024-01-03 13:09:08 | 文档星级：
    中国临床心理学杂志 2023年 第31卷 第6期现实中，有些人自我定位清晰并且是出色的目标制定者，另有些人则时常感到无所适从、被他人误解 [1] 。这些都体现了人事推理的能力，有学者称之为人事智力（personal intelligence，PI），指我们对自己以及他人的行为方式进行理性分析的能力 [2] 。这种能力主要用来处理与人事有关的信息，帮助我们更好地决策和判断，促进社会交往活动。借助于人事智力，我们从一个人的外貌、气质和行为等方面搜集信息，据此形成整体人格印象，然后将此印象与拥有类似人格的人进行比对。利用这些信息，我们可以决定以何种方式同他人打交道，也可以推测他人如何对待我们 [3] 。近年来，许多研究表明人事智力对一个人有重要影响。在学习方面，高人事智力的学生有更高的专业承诺水平和更好的学业成绩 [4] 。面对威胁时，人事智力较高的个体表现出更高水平的韧性和毅力 [5] 。在职场中，人事智力较高的员工与他人有更好的互动，在工作中会体验到更多的支持感 [6] 。高人事智力者倾向于以多种方式表达自己，并能利用自身技能应对压力事件，更少地体验到焦虑和抑郁情绪 [7] 。在亲子关系中，人事智力高的母亲与孩子的对话中会更多涉及人事描述，提供额外的社会信息 [8] ，儿童由此可能会发展出更丰富的社会图式，提高其人事智力。此外，人事智力高的个体更可能形成比其他人更好的社会契约——为自己选择更恰当的职业、更合适的伴侣以及获得更好的社会活动结果 [9，10] 。正因为如此，开发人事智力测量工具成为该领域研究的关键，且已取得了初步的研究成果，包括已公开发行的人事智力测验（test of personal intelli?【基金项目】 广州市哲学社会科学“十四五”规划2021年度共建课题“大学生人格智力的建构与应用研究”（项目编号2021GZGJ186）。通信作者：陈少华，csh_psy@126.com自我评估人事智力量表的中文版修订杨风娇1，2 ，陈少华 1（1.广州大学188宝金博页面版学院，广州510006，2.江西省吉安市第三中学，吉安343000）【摘要】 目的：将自我评估人事智力量表（Self-Estimated Personal Intelligence-16, SEPI-16）修订成中文版并检验其效度和信度。方法：采用线上线下施测相结合的方法，对701名成人被试进行SEPI-16测试。以社会智力量表（TSIS）、情绪智力量表（WLEIS）和大五人格量表（TIPI-C）作为效标检验效标关联效度，另外随机抽取95名大学生进行重测信度检验。结果：中文版SEPI包括16个项目，由解释自我、理解他人、自我理解和目标计划四个维度构成。验证性因素分析表明量表的结构效度良好。修订后的SEPI-16总分和四个维度得分与效标分数均呈正相关。总量表及四个维度的α系数在0.74~0.82之间，分半信度在0.68~0.79之间，间隔两周的重测信度在0.49~0.71之间。结论：中文版自我评估人事智力量表具有良好的效度和信度。【关键词】 人事智力；中文版；因素分析；效度；信度中图分类号：R395.1 DOI: 10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.06.033Revision the Chinese Version of the Self-Estimated Personal IntelligenceYANG Feng-jiao 1，2 , CHEN Shao-hua 11 School of Education, Guangzhou University, Guangzhou 510006, China; 2 Jian No.3 Middle School, Jian 343000, China【Abstract】 Objective: To revise the Chinese version of the Self-Estimated Personal Intelligence-16 (SEPI-16) and totest its validity and reliability. Methods: 701 adult subjects were recruited online and offline to complete the SEPI-16. TheSocial Intelligence Scale (TSIS), the Emotional Intelligence Scale (WLEIS), and Ten-Item Personality Inventory in China(TIPI-C) were used to test the validity of criterion. 95 college students were randomly selected for retest reliability. Re?sults: The Chinese version of the Self-Estimated Personal Intelligence-16 (SEPI-16) consisted of 16 items, including fourdimensions: explained self, understanding others, self-understanding and goals and planning. The results of confirmatoryfactor analysis showed that the questionnaire had a good construct validity. The total score of the revised SEPI-16 and thescores of the four dimensions were positively correlated with the scores of the criterion. The Cronbach α coefficients of fourdimensions and the total scores ranged from 0.74~0.82, Spearman-Brown split-half reliability ranged from 0.68~0.79, theretest reliability of two-week interval ranged from 0.49~0.71. Conclusion: The Chinese version of SEPI-16 has good reli?ability and validity.【Key words】 Personal intelligence; Chinese version; Factor analysis; Validity; Reliability· ·1467网络首发时间：2023-12-08 14:40:14网络首发地址：https://link.cnki.net/urlid/43.1214.R.20231206.1734.031

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