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    188宝金博页面版: 龙井市第四中学七年级音乐课堂教学现状分析

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    内容提示： 吉林188宝金博页面版·教研 16/2016中学音乐188宝金博页面版是整个音乐188宝金博页面版中最薄弱的环节，特别是近十年，人才大量流失，加之对音乐课不够重视，使中学音乐188宝金博页面版现状堪忧。通过实习，我对吉林省龙井市第四中学音乐188宝金博页面版有了更深的了解，龙井市第四中学在188宝金博页面版设施、师资力量等方面条件都较差。所以我对吉林省龙井市第四中学进行调查，并进行整理总结。本论文从中学音乐188宝金博页面版中教学设备、教师能力、中学生对音乐188宝金博页面版的学习等方面进行调查和研究，掌握学生在学习音乐方面的兴趣爱好，从而帮助教师从教学方法、教学环境、教学情绪等方面做出明确的分析与考证。完善义务188宝金博页面版阶段龙井市第四中学七年级...

    文档格式：PDF | 页数：1 | 浏览次数：1000 | 上传日期：2016-11-16 23:21:13 | 文档星级：
    吉林188宝金博页面版·教研 16/2016中学音乐188宝金博页面版是整个音乐188宝金博页面版中最薄弱的环节，特别是近十年，人才大量流失，加之对音乐课不够重视，使中学音乐188宝金博页面版现状堪忧。通过实习，我对吉林省龙井市第四中学音乐188宝金博页面版有了更深的了解，龙井市第四中学在188宝金博页面版设施、师资力量等方面条件都较差。所以我对吉林省龙井市第四中学进行调查，并进行整理总结。本论文从中学音乐188宝金博页面版中教学设备、教师能力、中学生对音乐188宝金博页面版的学习等方面进行调查和研究，掌握学生在学习音乐方面的兴趣爱好，从而帮助教师从教学方法、教学环境、教学情绪等方面做出明确的分析与考证。完善义务188宝金博页面版阶段龙井市第四中学七年级音乐课的教学质量。全面推进素质188宝金博页面版是我国188宝金博页面版事业的一场深刻变革，是一项事关全局、影响深远和涉及各方面的系统工程。全面推进素质188宝金博页面版，不仅有利于促进我国188宝金博页面版事业的快速发展，也有利于提高人民的整体素质，对构建社会主义和谐社会具有重要意义。音乐课的课堂教学是展开素质188宝金博页面版的先锋者，所以，我对于龙井市第四中学七年级的音乐课堂教学做出如下分析和总结。目前中学音乐教学现状大致可归纳为：一、教学内容上主要为单一的教唱歌及为教唱而进行识谱教学。二、教学方法与手段上主要是采用民间艺人师傅式的教授法，学生被动接受，在形式上与其他文化课相类似而缺乏生动活泼艺术课的个性。解决对策：需要加强师资队伍再188宝金博页面版一、建设水平较高的师资队伍在学科发展的高度上将基础知识与应用相结合进行授课；在课外指导学生乐器，以生动活泼的科学思维方法启迪学生；有效地激发学生的学习兴趣和创新意识，为创新人才培养提供重要的支撑与保障。二、加强教学与实践，提高素质经常举行教师教学辩论赛，优秀教师试讲活动等，互相学习互相借鉴，提高每位教师的教学水平。三、进行教学改革学习新型的教学模式，改变传统教学方法，高效利用小组学习模式。在音乐教学中，要使学生更好地对这一节音乐课感兴趣，积极主动地去感受音乐。不但重视教学质量，更要注重教学情趣。播放相关的视频，启发学生去思考、去探究，从而培养学生的自主学习能力和学习经典音乐兴趣。教师要转变188宝金博页面版观念，转变学生的学习方式，单一课程改为综合课程，要注意学科的综合音乐教学，培养学生的学习爱好。重点在于让学生体会与感受音乐的地域性与民族性，了解创作背景、民族文化、民俗特色的基础上再学习教科书上的教学内容。音乐课不同于氛围紧张的文化课，是让学生在繁重的文化课后得到身心的放松，体验歌曲的风情与魅力。近些年来，越来越多的家长选择了上兴趣班让孩子学习乐器。与此形成强烈反差的是，学生们应该在学校内受到的音乐188宝金博页面版却没有得到太大的改善和提高，音乐课几乎成了摆设。我个人认为要尽量多的让学生在学校内接触到一些基础的西洋乐器和民族乐器，可以安排在第二课堂来完成这些普及。我对龙井市第四中学初中音乐课堂188宝金博页面版调查结果为基础依据，并根据实际教学情况对龙井市第四中学初中课堂音乐188宝金博页面版进行探究，其结果可分为如下四个方面：第一，教师队伍方面：龙井市第四中学音乐教师均为本科以下学历。可以看出音乐教师的文凭比较低。由于条件有限，基本不能提供教师进修经费，致使音乐教师未能得到足够的再188宝金博页面版。应定期组织该地区音乐教师进行交流活动，分析探讨大家在教学过程中遇到的困难，通过座谈会、观摩教学、公开课等形式互相取长补短，从而解决教学中存在的问题。龙井市第四中学应该切实落实188宝金博页面版局下达的精神，认真向上反应学校存在的难题，提高音乐教师的综合素质与教学水平。第二，音乐教学方面：龙井市第四中学的学生对音乐课有着较高的兴趣，都很爱上音乐课。音乐教师能够根据学生的实际状况出发，因材施教并能营造良好的课堂气氛，能调动学生们的积极性，合理掌握课堂节奏。但对音乐课本外的知识接触很少，识五线谱差，对常用的音乐记号的了解也很薄弱，造成学生们都比较喜欢识简谱。所以龙井市第四中学的音乐教师应改进教学中的薄弱点，加强学生们音乐基础知识的灌输，培养学生爱好音乐的兴趣，主动去欣赏音乐，提高音乐欣赏力。第三，教学设备：龙井市第四中学，没有专门的音乐教室。应在条件允许的情况下为学校增加钢琴、小件乐器、多媒体教学系统等设备，使学生们开阔视野。第四，课外活动方面：龙井市第四中学的课外活动较少，学校应鼓励教师组织各种音乐活动，如：歌唱比赛，文艺汇演。及时发现和培养音乐骨干，组织成音乐社团或合唱队，有教师直接管理，代表学校参加一些文艺晚会，丰富学生们的业余生活。学校领导和班主任要积极开展和配合音乐教师的工作。学校对指导教师要进行奖励和表彰，充分发挥教师开展活动的积极性。总之，应该重视中学的音乐188宝金博页面版。音乐188宝金博页面版是实施素质188宝金博页面版的基。Υ邮ψ识游、教学设备等方面出发，大力支持音乐教师的再188宝金博页面版，积极开展与参加各种课外音乐活动，切实发展龙井市第四中学的音乐188宝金博页面版。龙井市第四中学七年级音乐课堂教学现状分析王 静（通榆县第六中学校，吉林 白城 137200）基础188宝金博页面版教学80

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