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188宝金博页面版: 【精品】粤教版七年级思想品德(下册)全册教案

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内容提示: 5. 1 生命宝贵 教学目标 ◆ 知识目标: 通过一个真实的故事, 引起学生对生命的思考, 体会生命的可贵。 通过收集张海迪的故事, 感受生命的韧性, 帮助学生认识自己的生命, 尊重其他生命。 同时要主动去思索生命的意义, 找出自己存在的价值, 回馈社会、 造福更多的生命。 ◆ 能力目标: 培养学生在日常生活中的自救能力。 ◆ 情感态度与价值观: 热爱生命, 乐观向上; 保护生命, 意志坚强。 教学重点和难点 珍爱我们的生命, 懂得当自己的生命受到威胁时不轻言放弃, 不丧失生的希望; 当他人生命遭遇困境需要帮助时, 尽自己的所...

文档格式:DOC | 页数:28 | 浏览次数:16 | 上传日期:2013-11-02 11:25:27 | 文档星级:
5. 1 生命宝贵 教学目标 ◆ 知识目标: 通过一个真实的故事, 引起学生对生命的思考, 体会生命的可贵。 通过收集张海迪的故事, 感受生命的韧性, 帮助学生认识自己的生命, 尊重其他生命。 同时要主动去思索生命的意义, 找出自己存在的价值, 回馈社会、 造福更多的生命。 ◆ 能力目标: 培养学生在日常生活中的自救能力。 ◆ 情感态度与价值观: 热爱生命, 乐观向上; 保护生命, 意志坚强。 教学重点和难点 珍爱我们的生命, 懂得当自己的生命受到威胁时不轻言放弃, 不丧失生的希望; 当他人生命遭遇困境需要帮助时, 尽自己的所能伸出援助之手, 懂得生命的意义和如何延伸生命的价值。 教学方法 以学生活动为主 教学过程 (导入) 要想清楚的了解这世界上美好的一切, 就需要我们每一个人用眼睛去看, 耳朵去听, 用心去感受。 要做到这些, 前提条件就是要保证我们每个人都拥有生命。 为了保护每个人的生命不受侵害, 国家制定了相关的法律。 可是有些人却轻易地结束了自己的生命, 让生命之花过早地凋谢了。 讲述一个真实的故事: 三年前一位高中生从工行的顶楼跳下身亡。 他跳楼的原因是因为两次高考都落榜了。 在他上学期间, 还查出患有脑萎缩。 跳楼的那天, 是他妹妹的生日, 许多亲朋都来为妹妹庆祝生日, 他当时的表现也很正常, 忙着为妹妹照相。 他爸妈的朋友知道他参加高考了, 就问考的怎么样。 家长无意间说了句: 他能考成个什么样。 然而, 就是这么轻描淡写的确一句话, 可能对他的心理造成一定的伤害, 自尊心受到了打击, 觉得父母对他失去希望。 他自己呢由于两次落榜也有一定的压力, 再加上脑部患有疾。 一时想不开, 自己也觉得没意思, 于是就选择了死亡。 听了这个故事, 你是否感叹, 是否惋惜, 一个生命就这样在世界上消失了? 此刻你在想什么? 请谈谈你的看法。 活动一: 体会生命的可贵 学生展示课前收集到的关于张海迪的资料, 以及她的一些事迹。 教师展示张海迪的简介: 张海迪, 5 岁的时候, 因患几脊髓。 胸部以下全部瘫痪, 三分之二的躯体都被截去了。但他在残酷的命运面前并没有沮丧, 而是以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争。 她虽然没有机会进入学校, 却发奋学习, 学完了小学、 中心全部课程, 自学了大学英语、 日语、 德语等多种语言, 并功读了大学和硕士研究生的全部课程。 还从事文学作作出版各种书籍和翻译英语小说。 看了张海迪的事迹, 你有什么感受。 对比一下刚才提到的那位高中生, 张海迪在残酷的命运面前是怎样的心态。 我们在他身上学习什么? (我们也会有参加高考的一天, 你准备怎样去面对? ) 小结: 和张海迪相比, 我们有着健康的体魄, 还有什么理由不好好的生活呢? 不管遇到什么样的困难, 我们都应该珍爱生命, 不轻易放弃生的希望。 在困难面前, 我们更不能退缩,要勇敢的, 坚强的克服它。 活动二: 掌握自救的方法 人的一生中, 有快乐也有痛苦, 这是每个人成长必经的。 不管遇到什么样的困难, 我们

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