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188宝金博页面版: 2015(青岛版)五年级科学上册教案 齿轮 1

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内容提示: 青岛版五年级上册科学 齿轮 课文 名称 齿轮 课时 1 使用 意见 教学 目标 1.知道利用齿轮可以传递动力,又可以改变转速和回转方向。利用它可以提高工作效率。了解齿轮在生产生活中的运用。 2.认识科学是不断发展的,乐于用学到的科学知识改善生活。 教学重点难点教学重点难点 重点:认识齿轮的特点和作用 难点:用学到的知识改善生活 教学 准备 1.材料:支架、大小不同的齿轮、秒表、白萝卜、吹塑纸、裁纸刀、细竹棍、手动钻。 2.齿轮在生产生活中的小资料。 活 活 动 动 过 过 程 程 设 设 计 计 活动 1: 组织学生进行齿轮及其应用的广泛讨论和交...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:31 | 上传日期:2015-03-31 17:46:17 | 文档星级:
青岛版五年级上册科学 齿轮 课文 名称 齿轮 课时 1 使用 意见 教学 目标 1.知道利用齿轮可以传递动力,又可以改变转速和回转方向。利用它可以提高工作效率。了解齿轮在生产生活中的运用。 2.认识科学是不断发展的,乐于用学到的科学知识改善生活。 教学重点难点教学重点难点 重点:认识齿轮的特点和作用 难点:用学到的知识改善生活 教学 准备 1.材料:支架、大小不同的齿轮、秒表、白萝卜、吹塑纸、裁纸刀、细竹棍、手动钻。 2.齿轮在生产生活中的小资料。 活 活 动 动 过 过 程 程 设 设 计 计 活动 1: 组织学生进行齿轮及其应用的广泛讨论和交流。提出探究的问题。在深入观察三球仪、机械表等典型齿轮的基础上,了解齿轮的特点。 活动 2:(制作齿轮) 共分两步 第一步: 利用课前准备的材料进行制作。 第二步: 把两个带轴的齿轮固定在支架上进行探究。动力可采用手指拨动。

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