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188宝金博页面版: 课时24、代数式的值（1）
内容提示： 课时 24 、 代数式的值 （1 1 ） 主备人： 史剑晖 审核人：史剑晖 3 2013 年 年 0 10 月 教学 目标 1．了解代数式的值的意义，能准确地求出代数式的值； 2．通过代入法求值培养学生良好的学习习惯和品质，提高运算能力与创新设计能力． 教材分析 重点：能准确地求出代数式的值． 难点：利用代数式求值推断代数式所反映的规律． 课型：新授课 电教手段：投影 前置作业： 1、用火柴棒按以下方式搭“小鱼”．如图所示： 问题：按照上面的规律，搭 20 条“小鱼”需用多少根火柴棒？搭 100 条“小鱼” 呢？ 2、代数式的值的含义： 教学过程 一、交流展示 二、...
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