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188宝金博页面版: 文档页面设置微课程设计方案

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内容提示: 《文档页面设置》 微课程设计方案 作者信息 姓 名 联系电话 所教学科 所教学段 电子邮件 单位名称 微课程信息 主题名称 文档页面设置 选题意图 文档页面设置看似简单易学, 但要想将其掌握并不容易: 内容来源 计算机应用基。 第三版) 高教出版社 适用对象 计算机 中职一年级 教学目标 通过本节学习学生能掌握页面设置、 分栏设置及边框和底纹的添加。 教学用途 课前预习 课中讲解或活动 学生可通过本节微课程进一步掌握页面设置的各种方法和步骤;还可以以备在练习时遇到问题及时拿来查看。 知识类型 技能训练型 实验操作型 答疑解惑型 ...

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《文档页面设置》 微课程设计方案 作者信息 姓 名 联系电话 所教学科 所教学段 电子邮件 单位名称 微课程信息 主题名称 文档页面设置 选题意图 文档页面设置看似简单易学, 但要想将其掌握并不容易: 内容来源 计算机应用基。 第三版) 高教出版社 适用对象 计算机 中职一年级 教学目标 通过本节学习学生能掌握页面设置、 分栏设置及边框和底纹的添加。 教学用途 课前预习 课中讲解或活动 学生可通过本节微课程进一步掌握页面设置的各种方法和步骤;还可以以备在练习时遇到问题及时拿来查看。 知识类型 技能训练型 实验操作型 答疑解惑型 制作方式(可多选) 录屏 演示文稿 预计时间 ( 不超过 10 分钟) 微课程设计 教学过程 设计意图 情景导入 首先向学生展示两份同样内容的文档, 请学生观察不同点, 找出本节课的学习要点。 通过展示, 对比效果激发学生兴趣

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