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188宝金博页面版: 语文卷·2011届河南省醒民高中高三年级第一次调研考试 doc--高中语文.doc

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内容提示: ??醒民高中 2011 届高三年级第一次调考 语? 文? 试? 卷?说明: 1.时间: 150 分钟, 满分: 150 分?? ? ? ? ? ? 2.本试卷共 8 页, 交时只交答题卷。 ?? ? ? ? ? ? 3.所有选择题都答在答题栏内 ?第Ⅰ 卷? ? 阅读题?甲? ? 必考题?一、 现代文阅读(9 分, 每小题 3 分) ?阅读下面的文字, 完成 1—3 题目。 ?文言之现代生命?21 世纪, 社会发展之迅猛令我们应接不暇。 在这样一个日 新月 异的背景下, 学习 文言是否有必要的问题却一直没有解决, 而且这一问题在今天越加凸显出来。 很多 人并不否认学习 文言对继承中国传统文化的意义, 但认为...

文档格式:DOC | 页数:14 | 浏览次数:9 | 上传日期:2021-04-03 16:56:05 | 文档星级:
  醒民高中 2011 届高三年级第一次调考 语  文  试  卷 说明: 1.时间: 150 分钟, 满分: 150 分             2.本试卷共 8 页, 交时只交答题卷。              3.所有选择题都答在答题栏内  第Ⅰ 卷    阅读题 甲    必考题 一、 现代文阅读(9 分, 每小题 3 分)  阅读下面的文字, 完成 1—3 题目。  文言之现代生命 21 世纪, 社会发展之迅猛令我们应接不暇。 在这样一个日 新月 异的背景下, 学习 文言是否有必要的问题却一直没有解决, 而且这一问题在今天越加凸显出来。 很多 人并不否认学习 文言对继承中国传统文化的意义, 但认为只要培养少数专业人员 ,他们去整理、 翻译、 介绍文言典籍就可以了 , 在任何事情都要讲“效益” “速成” 的今天, 学习 文言得不偿失…… 其实, 文言不是已经“死亡” 了的语言, 而是从台前隐退到了幕后, 或者说它是改头换面, 戴了现代面具而隐身其后; 或者说它是体匿而性存。 而且文言是现代汉语的源头, 语言的更新发展是无法脱离母体、 阻断泉源的。“总而言之”“闻过则喜”“反之”“上善若水, 厚德载物” 这些文言的词汇、 语法、 典故、 成语还活在我们的现代汉语中。 中国近三千年的典籍, 都是用 文言写成的。 在这些典籍的滋养下, 我们的民族文化、民族精神、 思维方式, 审美习 惯得以形成, 我们的面颊上深深刻印上了“中国” 的印记。 世界四大文明古国。 其文明一直延续没有断绝的就是中华文明, 它之所以具有强大的生命力,文言功不可没。 文言跨越时间、 空间, 具有相对的规范性和凝固性, 使地域辽阔、 方言差异巨大、 民族众多 的中华大家庭薪火相传, 代代不绝。  文言以它无尽的表达手段和方式, 让古人贴切入微地表达了 他们希望表达的一切。 几乎达到了 无不尽意的地步。 它的短小、 凝练、 意博、 理奥、 趣深, 都是白话文望尘莫及的。文言是现代汉语的府库。 一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、 纯熟。 毛泽东、 鲁迅、 周作人、 胡适、 朱自 清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。 没有文言,现代汉语就是无源之水、 无本之木。  信息时代, 我们所缺失的不是科学知识、 专业技能, 而是传统文化、 人文精神。 文言的学习恰是医治现代社会人文精神、 传统文化缺失症的良药。 中小学阶段是一个人记忆的黄金时期, 借鉴我国古代熟读精思之方法, 大量积累, 二百篇经典文言烂熟于心, 由易到难,由少而多 , 循序渐进, 不仅能得到民族文化的滋养, 得到审美的陶冶, 奠定人文精神的底色,而且可以提升现代汉语的表达水平, 获得文言阅读的能力。 一举多 得, 何乐而不为呢?看似耗时多 , 效率低, 实则事半功倍!而错过了 诵读记 忆的最佳时期, 就将事倍功半, 到那时文言的学习 就真的会“时不我待” 了 ! 

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