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188宝金博页面版: 重庆市綦江县隆盛中学七年级历史上册 第6课 春秋争霸学案(无答案) 川教版

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内容提示: 春秋争霸 学习目标] 识记与理解 能力与方法: (1) 通过阅读多段阅读材料,培养和提高阅读能力。 (2) 通过概括春秋时期的历史特点、管仲改革的内容等,培养和提高概括能力。 (3) 学习和初步掌握了解、分析和评估古代战争的方法。 情感态度与价值观: 通过学习齐国、楚国和越国发展史,认识改革对历史发展的推动作用。通过学习越王勾践的事迹,进行奋发图强的188宝金博页面版。 重点 1、 “春秋”和“春秋五霸” 2、 齐桓公首霸 难点 1、 王权衰落的原因、表现及影响 2、 吴王阖闾、夫差与越王勾践三人之间的关系 教学过程: ★ 自主学习 (一)阅读本课学习目标、重难点和本页下面...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:23 | 上传日期:2015-11-01 01:14:52 | 文档星级:
春秋争霸 学习目标] 识记与理解 能力与方法: (1) 通过阅读多段阅读材料,培养和提高阅读能力。 (2) 通过概括春秋时期的历史特点、管仲改革的内容等,培养和提高概括能力。 (3) 学习和初步掌握了解、分析和评估古代战争的方法。 情感态度与价值观: 通过学习齐国、楚国和越国发展史,认识改革对历史发展的推动作用。通过学习越王勾践的事迹,进行奋发图强的188宝金博页面版。 重点 1、 “春秋”和“春秋五霸” 2、 齐桓公首霸 难点 1、 王权衰落的原因、表现及影响 2、 吴王阖闾、夫差与越王勾践三人之间的关系 教学过程: ★ 自主学习 (一)阅读本课学习目标、重难点和本页下面的知识体系。 (二)阅读教材《春秋争霸》(课前完成,将重要的知识点在书本上标记出来。) 知识体系: (三)导学练习(预习完毕,完成下列练习,检查自己的预习情况。课前完成) 1、公元前 年,周平王迁都 (今河南洛阳),从此我国历史进入 时期。 2 公元前 770 年——公元前 476 年,是历史上的 时期。 春秋争霸春秋争霸春秋五霸 1、 周平王东迁的时间和都城(识记) 2、 春秋时期的起止时间(识记) 3、 “春秋五霸” 齐桓公首霸 1、 管仲改革(理解) 2、齐桓公“尊王攘夷”的策略(理解) 3、葵丘会盟与齐桓公称霸(识记) 晋楚争霸 1、 晋楚城濮大战与晋文公称霸(识记) 2、楚庄王称霸(识记) 吴越争霸 1、吴王改革与吴王称霸(理解) 2、 越王勾践恢复和发展国力(运用) 3、 越王称霸(识记)

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