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课 程 标 准 准 编号： 课程名称 大学生职业生涯规划与就业指导 制定部门 制定人 时间 本课程培养目标描述概要： 本课程的开设着眼于职业学校学生的职业道德、职业修养、职业理想、就业技能等方面的培养和188宝金博页面版。通过本课程的学习，使学生能够全面分析并认识自我，了解所学专业在社会经济中的特殊地位和作用，认识本专业相对应的职业群及相关岗位群的素质要求，熟悉职业规范。在此基础上，能制定出明确的职业目标，积极合理地进行职业生涯规划，形成正确的人生观、价值观、职业观，增加职业修养，提高职业素质，养成良好的职业道德和健康的择业心理，了解就业形势，熟悉就业政策，提高就业竞争意识和依法维权意识，掌握就业与创业的基本途径和方法，提高就业竞争能力和创业能力。 知识结构描述概要： 本课程教学时间为一学年，课程内容主要包括职业规划篇和就业指导篇两大部分的内容。职业规划篇包括大学与职业生涯认知、大学生自我认知、大学生职业认知、大学生职业决策和大学生职业生涯规划实践五个项目。就业指导篇包括大学生管理能力提升、大学生职业能力培养、大学生就业形势分析、大学生求职材料的准备、大学生求职技巧和大学生就业权益六个项目。这些内容以培养学生的职业素养为出发点,以提高学生的就业竞争力为核心,既强调职业在人生发展中的重要地位,又关注学生的全面发展与终身发展;既强调理论知识的基础性作用,又重视实践育人的时代特征和功能价值,旨在全面提升学生的职业素质与就业能力，促进学生实现充分就业。 技能水平描述概要： 通过本课程的学习，使学生能够正确地认识自己、定位自己；认识社会，了解职业环境；科学有效地进行职业规划；具备良好的职业道德和职业修养，全面提高自己的综合素质和能力；掌握求职择业的基本方法和技巧，具备自觉处理求职择业过程的心理问题的能力，打造好求职择业和生涯规划的核心竞争力；学会运用规则、法律保护自己的合法权益，成功完成角色转变，顺利进入职场、走向社会，开创精彩人生。 章节内容、课时安排、重点难点分布： （见附表） 考核方式及标准 该课程注重学生职业修养和职业技能的培养，考核的评价指标参照横向和纵向两个维度。横向维度是指班级同学之间知识和技能水平的比较，纵向维度是指学生