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    188宝金博页面版: 大学生人际信任与社交回避及苦恼的研究分析

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    内容提示： 收稿日期:2016 －3 －1基金项目:本文系安徽省哲学社会科学规划项目“安徽省大学生就业压力、社会适应及其关系研究”研究成果(项目编号:AHSK11—12D354)。作者简介:何玉梅(1980—)，女，安徽庐江人，讲师，研究方向:大学生心理健康188宝金博页面版。大学生人际信任与社交回避及苦恼的研究分析何玉梅(芜湖职业技术学院，安徽芜湖 24100)［摘 要］为了解大学生的信任程度与人际交往时行为表现及情感反应的相关关系，采用“人际信任量表(ITS)”和“社会回避及苦恼量表(SADS)”调查大学生人际信任在社交回避及社交苦恼各维度上的特点。得出以下结论:(1)大学生在人际信任与社交回避及苦恼方...

    文档格式：PDF | 页数：2 | 浏览次数：23 | 上传日期：2016-07-18 13:43:58 | 文档星级：
    收稿日期:2016 －3 －1基金项目:本文系安徽省哲学社会科学规划项目“安徽省大学生就业压力、社会适应及其关系研究”研究成果(项目编号:AHSK11—12D354)。作者简介:何玉梅(1980—)，女，安徽庐江人，讲师，研究方向:大学生心理健康188宝金博页面版。大学生人际信任与社交回避及苦恼的研究分析何玉梅(芜湖职业技术学院，安徽芜湖 24100)［摘 要］为了解大学生的信任程度与人际交往时行为表现及情感反应的相关关系，采用“人际信任量表(ITS)”和“社会回避及苦恼量表(SADS)”调查大学生人际信任在社交回避及社交苦恼各维度上的特点。得出以下结论:(1)大学生在人际信任与社交回避及苦恼方面都存在一定程度的问题，需要进一步专业的检查。(2)人际信任程度与社交回避及苦恼之间存在密切的相互影响。［关键词］大学生;人际信任;社交回避;社交苦恼［中图分类号］G640 ［文献标识码］A ［文章编号］1671－5918(2016)09－0015－02doi:10． 3969/j． issn． 1671－5918． 2016． 09． 008 ［本刊网址］http:/ /www． hbxb． net一、前言社交是大学生的重要行为之一，和谐的人际关系是大学生心理健康的重要影响因素，相关研究表明:大学生人际信任与心理健康存在及其显著的正相关，如果缺乏信任，就会不愿意同别人交往，拒绝接触外界，进而导致孤僻、沉默，甚至人际沟通障碍等一系列心理症状。因此，提高人际信任度，有助于大学生在社会交往中游刃有余，从而提高社交能力，同时也能避免“信任危机”的出现。国内学者在社交障碍、人际方面也进行了一些研究。这些研究的内容多集中在社交障碍及人际信任的现状分析、成因、影响因素等理论性层面的探讨，实证性研究较少，且将两者结合在一起分析的研究也较少。本研究旨在了解大学生人际信任与社交回避及苦恼的相关关系，以便于在人际交往方面尽可能帮助大学生解决人际交往的心理障碍，更好地适应社会。二、研究方法(一)研究对象根据被试的性别、年级、专业等差异性，对所需样本进行随机选。槿∥吆市某校大学生 500 人，实际回收问卷 458，得到有效问卷 381 份，有效率为 76． 2%。(二)研究工具本文采用的是一般用于测试对象对他人言行可靠性的评估的人际信任量表(ITS)和由 Watson 和 Friend 编制的社交回避及苦恼量表(SADS)。(三)研究方法利用 SPSS16． 0 对调查数据进行科学有效的整理分析。三、结果(一)大学生人际信任程度状况1． 大学生人际信任的总体描述人际信任分值分布于 25 至 125 之间，只有 29． 5% 的大学生高于 75 分，65． 1% 的大学生分值低于 75 分，这些数据可以凸显出当今大学生人际信任普遍较低，无论是对同伴或家庭成员还是对无直接或间接关系者信任度都较低。2． 大学生人际信任在各维度和各变量上的差异通过人际信任在性别、专业上的 t 检验和人际信任值在年级上的 F 检验，可以得出以下结果:(1)女大学生生的人际信任程度较男大学生稍微高一点，分值相差不大;文科生的人际信任程度稍微高于理工科，分值相差不大;大三大四学生人际信任度稍微高于大一大二的学生，分值也相差不大。(2)人际信任值在性别变量上，t = －0． 928，P =0． 077 ＞0．05，在年级变量上，进行 F 检验，F =0． 528，P =0． 664 ＞0． 05，在专业变量上，t =0． 107，P =0． 968 ＞0． 05，差异均不显著。(二)大学生社交回避及苦恼状况1． 大学生社交回避及苦恼状况的总体描述通过对社交障碍和其分量表的总均值的平均值和标准差的统计数据可以显示，社交回避及苦恼平均值 11． 49 低于(常模 ± 标准差 = 8． 03 ± 4． 64)12． 67，则表明大学生总体表现正常，没有社交回避及苦恼这方面的问题，同样的社交回避分量表平均值 4． 95 低于(常模 ± 标准差 = 4． 14 ± 2． 62)6． 76，社交苦恼 6． 54 低于(常模 ± 标准差 =3． 92 ±3． 1)7． 02，则表明大学生总体状况良好，不存在这两类问题。2． 大学生社交回避及苦恼在各变量上的差异通过社交回避及苦恼值在性别、专业上的独立样本 T 检验、社交回避及苦恼值在年级上的 F 检验，得出如下结果:社交回避及苦恼在性别变量上，t =0． 507，P =0． 243 ＞0． 05，在年级变量上，通过 F 检验，P =0． 338 ＞0． 05，在专业变量上，t = －0．223，P =0． 259 ＞0． 05，差异均不显著。(三)人际信任与社交回避及苦恼的相关关系1． 人际信任与社交回避及苦恼的总相关关系通过对人际信任与社交回避及苦恼的相关关系的统计分析，结果表明:大学生人际信任与社交障碍总分呈负相关关系，且达到极其显著的水平，p =0． 000 ＜0． 001，r = －0． 409＊＊。2． 人际信任与社交回避及苦恼分量表的相关关系通过人际信任分值与社交回避和社交苦恼两个分量表的皮尔逊相关系数的统计分析，结果表明，人际信任分别与社交回避和社交苦恼呈负相关关系，且达到了极其显著的水平，p =0． 000 ＜0． 001，r = －0． 335;r = －0． 393。四、分析与讨论(一)大学生人际信任的总体状况的特点及成因分析根据研究结果显示，大学生总体人际信任度的分值处于中等偏下，分数过低或过高的人占少数，这说明当今大学生存在一定程度的信任危机。5 1第 29 卷第 9 期 总第 175 期 湖 北 函 授 大 学 学 报 Vol． 29． NO． 9(Gen． NO． 172)2016 年 5 月(上) Journal of HUBEI Correspondence University May． (first half)2016

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