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188宝金博页面版: 第九课实现我们的共同理想复习题

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内容提示: 第九课实现我们的共同理想复习 一.单项选择题 1.理想总是指向未来,表现为 A 艰苦奋斗 B 奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用 C 改革开放 D 永无休止 2.著名科学家杨振宁从立志写实验物理论文改为理论物理的研究。从此,踏上了成为物理学界一代杰出的理论大师之路。这是说 A 我们的具体理想是一成不变的 B 杨振宁非常伟大,我们不能与之相比 C 杨振宁之路不同我们中学生之路 D 我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的 3.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过...

文档格式:PPT | 页数:4 | 浏览次数:18 | 上传日期:2018-08-14 09:52:32 | 文档星级:
第九课实现我们的共同理想复习 一.单项选择题 1.理想总是指向未来,表现为 A 艰苦奋斗 B 奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用 C 改革开放 D 永无休止 2.著名科学家杨振宁从立志写实验物理论文改为理论物理的研究。从此,踏上了成为物理学界一代杰出的理论大师之路。这是说 A 我们的具体理想是一成不变的 B 杨振宁非常伟大,我们不能与之相比 C 杨振宁之路不同我们中学生之路 D 我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的 3.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。这是说 A 学习压力既有积极的一面,也有消极的一面 B 学习压力只有动力 C 学习压力只能带来消极影响 D 以上全对 4.克服过度的考试焦虑需要 ①树立正确的考试观念②实事求是地调整自我期望③增强自身实力④高度重视考试 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D②③④ 5.当今时代是创新的时代。下列关于创新的观点正确的是 A 创新就是抛开传统,敢为人先 B 创新就是指科技创新 C 创新只是科学家的事情 D 创新是国家兴旺发达的不竭动力 B D A A D

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