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188宝金博页面版: 课例1小学乘法交换律的教学
内容提示： 我认为高效课堂应具备以下几个特征：本节课所安排的教学内容容量要合适，要因材施教，要有利于学生数学思维的培养，，要利于学生的可持续发展，尤其要注重数学本质的揭示。随着新课程理念的不断深入，人们已从盲目和不知所措，变得理性和善于思考，涌现出一大批优秀的课例。但是，我们依然发现有些中小学教师，对新课程理念的理解还处于浅层认识阶段，并没有掌握新理念的实质，在他们的课堂教学中，数学行为呈现出许多功利化的趋向，数学活动过于感性化，机械化和表面化。常常出现忽视揭示数学本质的现象，从而严重影响了学生对新知识的合理构建和深刻理解，也很大程度上影响了学生的数学...
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