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188宝金博页面版: 《惊弓之鸟》公开课教案
内容提示： 《惊弓之鸟》教学设计 【教学目标】 1、 通过集体认读、随机读写等手段，理解“孤单失群”，“愈合”，“裂开”等重点词语，通过比较辨析“直”字在不同语境中的不同意思。 2、 借助于联系上下文，理清更羸分析思考的思路，在反复朗读、辨析感悟中体会他善于观察，善于分析，准确判断的优秀品质。 3、 培养学生初步推理的意识。 【教学重难点】 联系事物的发展过程，读懂读透第九自然段，揣摩更羸思维的过程。 【教学过程】 一、新概念“穿越”导入，激发兴趣 1、引用流行的“穿越”概念。 师：在学习新课前，周老师先和大家来聊聊最近很流行的一个词语，说是一个人原本和我...
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