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188宝金博页面版: 《乘法口诀表》教学案例

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内容提示: 《乘法口诀表》教学案例 广雅小学 周艺馨 案例简介 : 乘法口诀表是对两个单元的表内乘法内容所做的归纳整理,它为学生系统掌握这部分知识以及日后的发展提供了有力的帮助。基于此,我设计了《乘法口诀表》这节课。 在教法上主要有以下特点: 1. 从低年级儿童的心理特点出发,以比赛形式贯穿于整节课当中,从而激发学生学习、研究的兴趣。 2.尽量减少教师的介入,让学生或独立或合作探究规律,从而运用知识解决问题。 3.鼓励学生有自己的发现、有不同解决问题的方法。 在学法上主要做点:以合作交流为主,辅以独立学习,让学生多角度整理与探究乘法口诀表,充分感受用表格...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:58 | 上传日期:2021-05-29 06:34:09 | 文档星级:
《乘法口诀表》教学案例 广雅小学 周艺馨 案例简介 : 乘法口诀表是对两个单元的表内乘法内容所做的归纳整理,它为学生系统掌握这部分知识以及日后的发展提供了有力的帮助。基于此,我设计了《乘法口诀表》这节课。 在教法上主要有以下特点: 1. 从低年级儿童的心理特点出发,以比赛形式贯穿于整节课当中,从而激发学生学习、研究的兴趣。 2.尽量减少教师的介入,让学生或独立或合作探究规律,从而运用知识解决问题。 3.鼓励学生有自己的发现、有不同解决问题的方法。 在学法上主要做点:以合作交流为主,辅以独立学习,让学生多角度整理与探究乘法口诀表,充分感受用表格去整理知识既简明、清晰又逻辑性强。大胆让学生摆一摆、看一看、背一背、算一算,说出自己的不同的见解。 本案例以培养学生的能力为主,以学生的发展为本。 教学背景分析 学科 数学 所用教材 人教版小学数学第3 册 任课教师 周艺馨 年级 班级 二年级 课 题 《乘法口诀表》教学案例 本课教材分析 乘法口诀表是对两个单元的表内乘法内容所做的归纳整理,它为学生系统掌握这部分知识提供了有力的帮助。 本课教学目标 (把握新课程三维目标:知识、能力、情感态度价值观) 知识目标: 1.通过让学生自己整理乘法口诀表,使学生知道利用表格来整理知识比较简捷、清楚,懂得整体记忆全部乘法口诀的基本方法。 2.使学生加深对乘法含义的理解,会比较熟练地用一句口诀计算两道乘法式题。 能力目标: 1.逆向运用乘法口诀,发展学生的逆向思维。 2.在理解乘法意义的基础上,解决生活中简单的乘法问题,体验解决问题方法的多样性 情感态度价值观: 1. 使学生在经历与同伴合作整理知识的过程中,感受探索的乐趣和发现规律带来的喜悦。 2.从小培养学生爱集体,关心集体,在活动中向学生渗透中医药文化和绿色科技意识。

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