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188宝金博页面版: 《一株紫丁香》教案(傅芳琴)

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内容提示: 《 一株紫丁香 》 教学设计 【教学目标】 1、随文分散认识本课要求会认的 8 个生字,规范书写生字“困”,运用多种方式理解词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步体会诗中包含的对老师浓浓的爱。 【教学重点、难点】 1、随文识字并规范书写生字,感情朗读。 2、体会诗中包含的对老师浓浓的爱 【教学准备】 多媒体课件、生字词卡片。 【教学过程】 一、导入诗歌,初识紫丁香。 1、出示教师节学生献礼物的图片。师:小朋友们知道照片上的小朋友在做什么吗?对了,这是在刚刚过去的教师节里,同学们为老师献上礼物。冯老师也收到了很多同学们亲手...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:22 | 上传日期:2021-05-29 06:32:49 | 文档星级:
《 一株紫丁香 》 教学设计 【教学目标】 1、随文分散认识本课要求会认的 8 个生字,规范书写生字“困”,运用多种方式理解词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步体会诗中包含的对老师浓浓的爱。 【教学重点、难点】 1、随文识字并规范书写生字,感情朗读。 2、体会诗中包含的对老师浓浓的爱 【教学准备】 多媒体课件、生字词卡片。 【教学过程】 一、导入诗歌,初识紫丁香。 1、出示教师节学生献礼物的图片。师:小朋友们知道照片上的小朋友在做什么吗?对了,这是在刚刚过去的教师节里,同学们为老师献上礼物。冯老师也收到了很多同学们亲手制作的小花、贺卡这些小礼物,心里感到特别的幸福。今天,教室里来了很多的老师,小朋友们是不是也愿意为他们送上祝福?为了更好地表达我们的祝福,冯老师特地准备了一首温馨的小诗,小诗的题目是:看老师写课题。(板书课题:紫丁香)这是一种花的名字,谁来读? 师:这种花大家见过吗? 没见过,那你能根据它的花名猜想一下它是怎样的吗? 师:是不是我们猜想的那样呢?大家看——(出示紫丁香图片) 小朋友们看,这就是紫丁香。板书:一 我们平时一般说一()紫丁香。 (板书一株,点拨读准:“株”。一株与一朵、一束的区别(再读诗题) 二、初读诗歌 (1)初读 师:既然要向老师们献诗,那我们得赶紧排练排练,争取把这首诗读得美美的。现在,小朋友们,请你轻轻翻开书本 25 页,自己先去读一读这首诗。请看大屏幕,老师这里有一个自学提示:(课件)1、读准字音,读通每个句子;2、给每节诗标好序号。(学生自由读课文,师巡视)

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