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188宝金博页面版: 成长的烦恼教学设计
内容提示： 苏教版六年级下册习作五《成长的烦恼》教学设计 【设计理念】 作文指导课之目的并不在于教会学生如何谋篇布局，而在于帮助学生开启心灵之窗，找寻生活记忆，使他们产生写的冲动。本设计努力引导学生关注生活，以真实的生活打动学生，使他们真情流露，乐于表达。 【教材简析】 “成长的烦恼”是苏教版第十二册第五单元的习作话题。本次习作要求学生围绕“成长的烦恼”大胆倾吐自己心里话，写出烦恼是什么，因什么而烦恼。具体的教学思路定位是自由表达，真诚交流。在教学目标方面有三点考虑，第一，让学生大胆说出自己的烦恼，表达出自己的真情实感。第二，学会选择材料，把最想表...
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