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188宝金博页面版: 等腰三角形的判定
内容提示： 科目 数学 年级 八 主备人 覃伟 行政签字 课 题 等腰三角形的判定 参备人 知识与技能目标 （1）掌握一个三角形是等腰三角形的条件。 （2）了解等腰直角三角形的概念。 （3）学会简单的几何推理。 过程与方法目标 （1）经历画图、对折，运用运动的观点探索一个三角形是等腰三角形的条件。 （2）经历探索等边三角形的判定方法。 情感态度与 价值观目标 通过操作、猜想来感悟数学，增加学生学习数学的自信心。 教学重点 让学生掌握一个三角形是等腰三角形的条件和正确应用。 教学难点 一个三角形是等腰三角形的条件的正确文字叙述。 教 学 过 程 （...
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