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6 学校安全工作事关千家万户的幸福， 是维护社会稳定， 推进学校素质188宝金博页面版顺利实施的重要因素。 2005 年度， 我校认真贯彻188宝金博页面版局和镇政府落实的各项安全要求， 将创建平安校园工作列为学校的头等大事， 与学校德育工作紧密结合， 坚持以防为主， 积极开展各类安全知识培训、 188宝金博页面版活动， 落实各项防卫措施， 使创安工作得到全面、 深入、 有效地开展。 全校师生的法制观念、 道路交通安全意识、 消防意识等其它安全意识显著增强。 现将一年来的工作总结如下： 一、 领导高度重视， 制定有力措施。 为进一步做好安全188宝金博页面版工作， 切实加强对安全188宝金博页面版工作的领导， 学校把安全工作列入重要议事日程， 成立了以校长胡建同志为组长；胡元培同志为副组长； 金德新、 黄智、 朱云、 胡建（。、 邵学森、 任锦华等同志为组员的安全领导小组； 并成立了以黄智同志为组长的安全工作领导小组和食品卫生工作领导小组， 以胡元培同志为组长的治安保卫工作领导小组， 以陆彬同志为组长的学校调解委员会， 以任锦华同志为组长的教师护校队， 并按照要求， 配备了专职安全保卫人员和专职卫生保健员， 学校领导、 班主任、 教师都具有很强的安全意识。 还根据学校安全工作的具体形势， 把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人， 做到每一项工作都有对应的专（兼） 管人员、 主管领导和分管校长， 防止了工作上的相互推诿。 从而形成了学校校长胡建同志直接抓， 分管副校长胡元培同志具体抓， 各办公室具体分工负责组织实施， 全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。 二、 安全制度保证， 实施扎实到位。 1、 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。 由学校党支部书记、 校长胡建同志亲自负责， 将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中， 并进行严格考核， 严格执行责任追究制度。 凡发生重、 特大安全责任事故和影响恶劣的安全责任事故， 或在各级工作检查中， 受到批评的， 对有关责任人员作如下处理： （1） 本学年不得评为先进， 年度考核不得评为优秀。（2） 根据具体情况， 分别给予党纪、 政纪处分。 同时还要承担经济责任。 情节和后果严重的， 将由有关部门追究法律责任。 2、签订责任书。 学校与各办公室和班主任及任课教师层层签订责任书， 明确各自的职责。 学校还与学生家长签订了安全责任书， 明确了家长应做的工作和应负的责任。 将安全188宝金博页面版工作作为对教职员工考核的重要内容， 实行一票否决制度。 贯彻“谁主管， 谁负责” 的原则， 做到职责明确， 责任到人。 3、 不断完善学校安全保卫工作规章制度。 建立学校安全保卫工作的各项规章制度， 并根据安全保卫工作形势的发展， 不断完善充实。 建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度， 以及学生管理、 门卫值班、 巡逻值班、 防火防灾、 食品卫生管理、防火安全管理、 体育器材检查、 健康体检等规章制度。 严禁私自组织学生集体服用药品和保健品， 严禁学生参加商业性庆典活动， 严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日) 私自带学生外出， 在校外开展的社会实践活动要坚持就近、 徒步原则。 对涉及学校安全保卫的各项工作， 都要做到有章可循， 违章必究， 不留盲点， 不出漏洞。 4、 建立学校安全意外事故处置预案制度。 学校建立以胡建同志为组长的重特大安全事故应急处理领导小组， 制定了重特大安全事故应急处理预案。 为了及时快捷地开展工作， 学校成立了现场指挥组、 协调联络组、 后勤保障组、 事故调查组、 抢救组、 等临时性机构。 并对可能发生的重特大火灾事故、 重特大食物中毒事故、 洪水灾害事故、 重特大交通事故、 重特大自然灾害事故、 重大疫情、 以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 三、 全社会总动员， 群防群治群利。 学校安全188宝金博页面版工作是一项社会性的系统工程， 需要社会、 学校、 家庭的密切配合。 我们积极与市公安、 卫生、 综合治理等部门通力合作， 做好学校安全保卫工作， 学校组织开展一系列道德、 法制188宝金博页面版活动， 取得了良好的188宝金博页面版效果。 四、 加强思想188宝金博页面版， 提高自护能力。 要确保安全， 根本在于提高安全意识、 自我防范和自护自救能力， 抓好安全188宝金博页面版， 是学校安全工作的基础。 我们以安全188宝金博页面版周为重点， 经常性地对学生开展安全188宝金博页面版， 特别是抓好交通、 大型活动等的安全188宝金博页面版。 1、认真做好安全188宝金博页面版周工作。 学校安全188宝金博页面版周以“校园安全” 为主题， 在安全188宝金博页面版周期间， 学校组织学习安全188宝金博页面版工作文件， 对校内易发事故类型、 重点部位保护、 工作薄弱环节、 各类