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188宝金博页面版: 北师大版九年级数学上册全册教案
内容提示： 课题：《频率及概率》 课 题 1.1、你能证明它们吗(一) 课型 新授课 教学目的 1、理解作为证明根底的几条公理的内容，驾驭证明的根本步骤和书写格式。 2、经验“探究－发觉－猜测－证明”的过程。可以用综合法证明等腰三角形的关性质定理和断定定理。 教学重点 理解作为证明根底的几条公理的内容，驾驭证明的根本步骤和书写格式。 教学难点 可以用综合法证明等腰三角形的关性质定理和断定定理。 教学方法 视察法 教学后记 教 学 内 容 及 过 程 学生活动
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