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188宝金博页面版: 河南省安阳市龙安区马投涧镇第一中学七年级语文上册 七 幼时记趣(第二课时)教案 苏教版

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内容提示: 幼时记趣(第二课时) 教学目标: (一)知识与能力: 1.扫除文字障碍,流畅地朗读课文; 2.学会围绕中心选材,详略得当的写法; 3.认识观察与想像、联想的关系。 (二)过程与方法: 1.用圈点批注的方法自探课文,用朗读法理清文章思路及感悟作者思想感情; 2.以词带句,翻译全文。 (三)情感态度与价值观: 理解作者无限留恋童年生活的感情,培养学生热爱生活的情趣。 教学重点: 1.重点词语的意义; 2.奇特的想像。 教学难点: 理解文中“物外之趣”是怎样产生的? 课时安排: 两课时 教学过程: 第二课时 一、创设情景,质疑自探 1.情景导入 提问重点词语导入本课的学习。 2.质疑自探 (1)出示学习目标...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:11 | 上传日期:2015-10-31 22:37:13 | 文档星级:
幼时记趣(第二课时) 教学目标: (一)知识与能力: 1.扫除文字障碍,流畅地朗读课文; 2.学会围绕中心选材,详略得当的写法; 3.认识观察与想像、联想的关系。 (二)过程与方法: 1.用圈点批注的方法自探课文,用朗读法理清文章思路及感悟作者思想感情; 2.以词带句,翻译全文。 (三)情感态度与价值观: 理解作者无限留恋童年生活的感情,培养学生热爱生活的情趣。 教学重点: 1.重点词语的意义; 2.奇特的想像。 教学难点: 理解文中“物外之趣”是怎样产生的? 课时安排: 两课时 教学过程: 第二课时 一、创设情景,质疑自探 1.情景导入 提问重点词语导入本课的学习。 2.质疑自探 (1)出示学习目标: 1.分别用四字词语概括文中写的几件趣事。 2、体会作者情感。 3、认识观察和想象之间的关系。 (2)朗读课文,用圈点批注的方法自探问题: ①文中写了几件趣事?请分别用四字词语概括。

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