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188宝金博页面版: 班级量化考核 请不要伤害班主任

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内容提示: 曰anzI1一 班‘ 我担 任班 主任工作 多年 .无数 次成为班级量化考核 中的一名 被考核者。我理解班级 量化考核 ,是学校 为了创造一个 良好 的竞 争氛 围.更好地调动班主任 的积极性。我 承认 ,班级量化考核在 一 定程度上调动了班主任的积极性 。也对学校 的教 育教 学工作起 到 了一定的促进作 用。但 是 .根据我 多年的切 身体 会 .班级量化考核有 时也 会 对班主任造成伤 害。下 面就这一个问题谈谈我 的 感受。 一 、 初次担任班主任 者 .不宜列入考核范围 我校有一名 大学本科 毕业生 ,刚参加工作就担 任 了职业 中专汽车修理专 业高一年...

文档格式:PDF | 页数:2 | 浏览次数:38 | 上传日期:2015-09-26 22:09:41 | 文档星级:
曰anzI1一 班‘ 我担 任班 主任工作 多年 .无数 次成为班级量化考核 中的一名 被考核者。我理解班级 量化考核 ,是学校 为了创造一个 良好 的竞 争氛 围.更好地调动班主任 的积极性。我 承认 ,班级量化考核在 一 定程度上调动了班主任的积极性 。也对学校 的教 育教 学工作起 到 了一定的促进作 用。但 是 .根据我 多年的切 身体 会 .班级量化考核有 时也 会 对班主任造成伤 害。下 面就这一个问题谈谈我 的 感受。 一 、 初次担任班主任 者 .不宜列入考核范围 我校有一名 大学本科 毕业生 ,刚参加工作就担 任 了职业 中专汽车修理专 业高一年级 的班主任。由 于专 业关 系 .全班 55 名 学生全部为 男生。职业学 校的学生本来素质就参差不齐,再加上全班一名女 生也没有 .这 就大大增加 了工作难度。这个年轻的教 师带着满腔的热情和十足 的干劲走马上任。他 勤勤恳恳、任劳任 怨。但是 。他毕竟是第一 次带班 ,缺 少经验 。他就像是一个大班 长,学生气十足 ,温和有 余,严厉不足 ,辛辛苦苦干 了一年 ,却事倍功半 ,班级考核总成 绩排在全校倒数 第一。 教 育 多棱镜 对于一名新教 师 .量化 考核 是否合适? 考核 者是 否体会到 了 被 考核者的心情? 年轻教师的工 作热情 是否会遭到打击? 这 次考 ◆ 马 海 英 核 是 否 会 影 响 到 这 位 年 轻 教 师 一 生 的教 育 生 涯 ? 我 建 议 .对 于初 为 班主任者 .第 一 年 不 应 列 入 考核范 围。不 仅不考核 ,学 校 还 应 指 派 经 验丰 富的老班 主 任 担 任 导 师 .帮助 年轻 教 师 逐 渐 进 入 班 主 任 的 角 色 二 、班级量化考核一票否决 制 .有欠妥当 班级量化 考核 成绩 是评优 、 评 先 的依 据 。 我校 有 这 样 的规 开始 ,使 学生懂得珍 爱 自己的生 活 与学 习环境 .给 自己营造 一个 好 的成长氛 围:珍 爱 自己的心灵 . 使 自己成 为一 个 品德 高尚 的人 。 爱 自己的教 育具体可以包括: — — 爱 惜 自 己的青 春 ,珍 惜 时 间,发奋 学习 .莫 让年华 付水 流 。 — — 爱惜 自己的心 灵 .用健 康 的思想 、丰富的 知识 充实 自己 的 心 灵 ,用 美 好 的 行 为 、 美好 的 追 求慰藉 自己的 心灵 。使 自己品 德 高 尚 ,思 想进 步 ,心 灵 纯 洁 . 情操美好 。 40 · 2006 年第8期 · — — 爱惜 自身的形 象, 具有 良好 的精神 风貌。 — — 爱惜 自己的容貌 . 有青春气息。 遵 纪 守法 ,文明礼貌 ,举止得 体 . 整洁卫生 ,穿着打扮得体适 宜 ,富 — — 爱惜 自己的身体 ,营养均衡 ,不偏食 、挑食 ,注意冷 暖,锻炼身体 ,增强体质。 — — 爱惜 自己 良好 的习惯 、兴趣 爱好 和个性特长 .力戒一 切 不良的习惯和嗜好 ,有意识地克服 自身性格的弱点。 孩子只有 学会 了如何爱 自己,才能逐步把 爱的行为迁移到 他人身上 ;才能把 爱心延伸到 父母 、亲人 、老师 、同学和 身边 的人 ;才能把境界提升到 爱家 乡、爱祖 国、爱人 民 、爱世界 的 层 次 。 ( 联 系地 址 :江 苏省 丰县 中学 221700 ) 【责任编辑 :赵敏霞】 : S 班级量化考核 请不要 伤害班主任 维普资讯 http://www.cqvip.com

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