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188宝金博页面版: 高职院校教学管理体制与运行机制的创新与完善

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内容提示: 126吉林省经济管理干部学院学报Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College2017 年 4 月高职院校教学管理体制与运行机制的创新与完善史晓君(吉林省经济管理干部学院,吉林 长春 130012)摘   要:高职院校的发展需要教学管理体制与运行机制的创新。我国应借鉴国外高职院校的先进经验,结合自身现状,从转变运行机制、加强职业技能培养、构建现代职业188宝金博页面版体系、加强政府规划和管理等方面入手,实现高职院校教学管理体制与运行机制的创新与完善。关 键 词:教学质量;管理体制;运行机制;完善中图分类号:G717 文献标识码:A 文...

文档格式:PDF | 页数:4 | 浏览次数:216 | 上传日期:2017-05-11 21:22:45 | 文档星级:
126吉林省经济管理干部学院学报Journal of Jilin Province Economic Management Cadre College2017 年 4 月高职院校教学管理体制与运行机制的创新与完善史晓君(吉林省经济管理干部学院,吉林 长春 130012)摘   要:高职院校的发展需要教学管理体制与运行机制的创新。我国应借鉴国外高职院校的先进经验,结合自身现状,从转变运行机制、加强职业技能培养、构建现代职业188宝金博页面版体系、加强政府规划和管理等方面入手,实现高职院校教学管理体制与运行机制的创新与完善。关 键 词:教学质量;管理体制;运行机制;完善中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1009-0657(2017)02-0126-04收稿日期:2016-12-05基金项目:2015年吉林省188宝金博页面版科学“十二五”规划课题《高职院校教学质量保障体系的构建研究》(项目编号:GB150786)作者简介:史晓君(1972- ),女,甘肃省平凉市人,吉林省经济管理干部学院机电工程学院副教授,工学博士。研究方向:机械教学及研究工作。教学质量是评价高职院校办学竞争力的主要核心,是人才培养质量的关键,而教学管理体制又会影响高职院校的教学质量,如果教学管理体制不健全,会对高职院校的发展起阻碍作用,因此,高职院校教学管理体制与运行机制的创新与完善,是提高教学质量、保障教学过程顺利实施的重要前提。一、国外高职院校教学管理体制与运行机制的特点美国的社区学院的教学管理体制分为集中管理和地方管理两种模式。集中管理由区长负责,每个区负责管辖 3-4 个社区学院,在区长集中管理的同时还设有区董事会,对议案进行集中表决。地方管理模式则是在学院设立管理局,主要对各社区学院组织机构的设立进行核准。美国社区学院的教学管理运行机制具有很强的民主性,在执行时具有开放性、竞争性和灵活性的特点。学生和教师都采用双向选择机制,学生学习的主动性和教师教学的积极性都很高,学校也会根据学生要求和市场需要对授课时间、授课内容、课程安排和专业设置等进行调整。德国高职学校实行“双元制” 的教学管理运行体制。学院成立董事会、专业委员会,负责决定学院的重要方针政策,审定教学计划和教材,协调学院与企业之间的交流与合作等相关问题。德国高职学院在对文化课和技术理论课程的教学实施过程中采用的是工学交替、校企结合的形式,学院负责教学,与学院合作的企业负责学生的实习工作和技术、操作培训。学生各学科的考核分为平时考试和国家考试,对学生的学习效果进行综合考评。英国的高职院校一般设有理事会、校务委员会和学术评议会,实行“三权分立”的教学管理体制。学院的行政工作由副校长负责,学校的教学、科研等日常工作由学术评议会负责(学术评议会是学校学术活动的最高管理机构)。英国职DOI:10.19448/j.cnki.1009-0657.2017.0070

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