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内容提示: 语 小学英语 PEP 第七册第五元 单元 What Does She Do ? 第 第 四 课时教学反思 1. 在本节课中,我认为达到了预期的效果,培养了学生们各方面的能力。而学生们有着充分练习和交流的时间。在经过教师或个别学生的明确示范后,便多次开展了两人的交际活动和全班的交流活动。教师并没有牵着学生走,只是提供给学生恰当的情境,能够开拓他们的思维和自由的发挥。 2. 重点知识也在他们的交流运用中被较为熟练的掌握了。但我认为本节课若能注意到知识的梳理和归纳这两点,会取得更好的效果。这样有助于学生的深刻记忆和更好的运用会更加加深学生的印象。

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语 小学英语 PEP 第七册第五元 单元 What Does She Do ? 第 第 四 课时教学反思 1. 在本节课中,我认为达到了预期的效果,培养了学生们各方面的能力。而学生们有着充分练习和交流的时间。在经过教师或个别学生的明确示范后,便多次开展了两人的交际活动和全班的交流活动。教师并没有牵着学生走,只是提供给学生恰当的情境,能够开拓他们的思维和自由的发挥。 2. 重点知识也在他们的交流运用中被较为熟练的掌握了。但我认为本节课若能注意到知识的梳理和归纳这两点,会取得更好的效果。这样有助于学生的深刻记忆和更好的运用会更加加深学生的印象。

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