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188宝金博页面版: 魏县第二中学导学案——数学八年级下——18.1.2平行四边形.1.2平行四边形的判定(1)

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内容提示: 魏县第二中学导学案 八 年级 科目 数学 编制人 冯保芳 组长 王淑彦 教导处 班级 小组 姓名 教师评价 使用日期 课题 2 18.1.2 平行四边形的判定(1 1 ) 备注 定向导入 学 习 目 标 1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法。 2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题。 导入 1、平行四边形的定义: 两组对边分别 的四边形叫做平行四边形。 定义就是平行四边形的一种判定方法 用几何语言表示:∵________...

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魏县第二中学导学案 八 年级 科目 数学 编制人 冯保芳 组长 王淑彦 教导处 班级 小组 姓名 教师评价 使用日期 课题 2 18.1.2 平行四边形的判定(1 1 ) 备注 定向导入 学 习 目 标 1.在探索平行四边形的判别条件中,理解并掌握用边、对角线来判定平行四边形的方法。 2.会综合运用平行四边形的判定方法和性质来解决问题。 导入 1、平行四边形的定义: 两组对边分别 的四边形叫做平行四边形。 定义就是平行四边形的一种判定方法 用几何语言表示:∵_________//_________ _________//_________ ∴四边形 ABCD 是________ 2、平行四边形的性质: (1)边的性质:平行四边形的对边 ; 几何语言:在中,AD BC,AB DC; (2)角的性质:平行四边形的对角 ; 几何语言:在 ABCD 中,∠A= ,∠B= ; (3)对角线的性质:平行四边形的对角线 ; 几何语言:在 ABCD 中,OA= =12 ;OB= =12 。 自 主 学 习 1.平行四边形的定义是什么?它有什么作用? 2.平行四边形具有哪些性质? 3.平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分,那么反过来,对边相等或对角相等或对角线互相平分的四边形是不是平行四边形呢? ★探究:小明的父亲手中有一些木条,他想通过适当的测量、割剪,钉制一个平行四边形框架,你能帮他想出一些办法来吗?

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