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188宝金博页面版: 福建基础188宝金博页面版教学资源库建设研究——以福建基础188宝金博页面版网资源库为例

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内容提示: 2016 年第 4 期 福 建 教 育 学 院 学 报福建基础188宝金博页面版教学资源库建设研究—— — 以福建基础188宝金博页面版网资源库为例林铁城 王直军(福建188宝金博页面版学院,福建 福州 350025)收稿日期:2016 - 03 - 10作者简介:林铁城 (1960- ),男,福建福州人,福建188宝金博页面版学院高级工程师,硕士。摘 要: 为了更好的构建中小学基础188宝金博页面版教学资源库,开创闽教特色,满足人才培养的需要,为全省基础188宝金博页面版服务,笔者以福建基础188宝金博页面版网教学资源库为例,从网络平台建设、教学资源获取等方面,对构建资源系统建设原则与技术实现,在实践中进行了探索,分析了存在的主要问题,并不断总结经验,提出改进的对策。关键词: 基础188宝金博页面版;教学资源...

文档格式:PDF | 页数:4 | 浏览次数:22 | 上传日期:2016-11-11 02:03:20 | 文档星级:
2016 年第 4 期 福 建 教 育 学 院 学 报福建基础188宝金博页面版教学资源库建设研究—— — 以福建基础188宝金博页面版网资源库为例林铁城 王直军(福建188宝金博页面版学院,福建 福州 350025)收稿日期:2016 - 03 - 10作者简介:林铁城 (1960- ),男,福建福州人,福建188宝金博页面版学院高级工程师,硕士。摘 要: 为了更好的构建中小学基础188宝金博页面版教学资源库,开创闽教特色,满足人才培养的需要,为全省基础188宝金博页面版服务,笔者以福建基础188宝金博页面版网教学资源库为例,从网络平台建设、教学资源获取等方面,对构建资源系统建设原则与技术实现,在实践中进行了探索,分析了存在的主要问题,并不断总结经验,提出改进的对策。关键词: 基础188宝金博页面版;教学资源库;服务平台中图分类号: G253 文献标识码: A 文章编号: 1673-9884 ( 2016 ) 04-0114-04福建188宝金博页面版学院是全省重点培训基地之一,以师训、干训为主业。 2008 年 11 月发出的《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》(闽政文〔 2008 〕 344 号),提出了“大力加强福建188宝金博页面版学院建设,强化其培训、教研的功能以及在全省中小学教师继续188宝金博页面版工作中的引领带动作用,将福建188宝金博页面版学院建设成为中小学教师省级培训主要基地和中小学教师继续188宝金博页面版的政策研究咨询和业务指导中心,省级培训机构主要承担高中高级职称教师、高中校长,以及省级骨干教师和校长的继续188宝金博页面版任务”。 如何构建教学资源库,实现资源库的可持续性建设,更好地满足教师和学生的各类需求,为全省中小学基础188宝金博页面版服务,福建188宝金博页面版学院门户网站福建基础188宝金博页面版网应运而生。一、开放式教学资源公共服务平台的构建福建基础188宝金博页面版网目前共有 28 个栏目, 按照功能大致可以分为两类,一类为信息服务类栏目,如188宝金博页面版新闻、政策法规、校长培训、教师培训、质量评价等;另一类为资源建设类栏目,如资源中心、名师授课、数字图书馆、课程资源库、考试资源库等。 按照功能的不同,在建设福建基础188宝金博页面版网的过程中,主要从以下两个方面进行构建:(一)福建基础188宝金博页面版网公共服务平台的构建。 在现代成熟的网络技术与数字化信息平台的基础上,福建基础188宝金博页面版网公共服务平台根据自身定位,通过建设优质教学资源,以及对优质188宝金博页面版类信息进行收集、整合、存储、推广,围绕培训服务、教学科研、资源管理、技术支持等主干业务为广大师生提供服务。为了保证福建基础188宝金博页面版网公共服务平台建设的科学性和合理性,福建基础188宝金博页面版网公共服务平台建设过程中基本遵循了总体规划、突出重点、分步实施、以用促建、资源共用、共享等原则。 总体规划是从服务对象的层面,即为海峡西岸经济区建设服务、 为基础188宝金博页面版改革发展服务、为提升教师队伍素质服务三个方面对福建基础188宝金博页面版网公共服务平台进行全盘考虑并统一规划;分步实施是根据实际需求制定合理的分布实施规划,并根据需求的变化利用先进的网络技术对平台进行改版、升级,完善服务体系;以用促建是提高、完善平台服务能力的重要推手,应用才能体现出福建基础188宝金博页面版网公共服务平台的价值所在;突出重点主要是根据实际的人力、物力合理安排实施步骤,建立整体的框架,从核心内容开始逐步完善;资源共用旨在建立统一的资源建设标准和平台接口,合理利用现有资源,避免软硬件资源浪费,提高优质资源的利用率;信息共享主要为促进平台资源互通,避免资源浪费,重复建设,有效提第 4 期2016 年 4 月NO.4Apr.2016福建188宝金博页面版学院学报JOURNAL OF FUJIAN INSTITUTE OF EDUCATION

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