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188宝金博页面版: 教师专业成长的核心内涵

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教师专业成长的核心内涵 188宝金博页面版大计,教师为本,188宝金博页面版问题的关键是教师问题。实施素质188宝金博页面版、提高188宝金博页面版质量、实现188宝金博页面版公平作为188宝金博页面版三大问题都与教师队伍建设息息相关。 教师的专业成长是教师队伍建设中的重点话题,核心内涵有三个方面。 一是价值观引领下的188宝金博页面版理念与专业精神的不断重构与塑造,这是对教师的专业成长的定向。教师专业成长最根本的问题就是对188宝金博页面版工作的正确认识和判断,要在实践中不断探询和回答188宝金博页面版是为了什么?什么是好的、理想的188宝金博页面版?188宝金博页面版及教师工作的基本价值何在?在此基础上逐步形成符合188宝金博页面版规律和时代需要的188宝金博页面版理念及专业精神。188宝金博页面版价值可以分为两大类,一是外在功利性的价值。学校作为一个专业188宝金博页面版机构,首先要满足学生学知识长本领的基本需要,天然负有给予学生系统知识和基本技能的职能,以满足学生基本的生存和发展的需要,这种价值容易被认识和重视。二是188宝金博页面版的内在价值。这一价值却长期在理论和实践两方面受到忽视。其原因与认识上的不到位,外在价值的不断扩张密切相关。内在价值始终处于一个被抑制的地位,造成了188宝金博页面版价值实现的不平衡。188宝金博页面版的内在价值就是188宝金博页面版作为培养人的事业除了赋予人基本的知识和技能之外,应该把每一个人作为一个完整的生命体,一个发展中的独特个体来看待,必须高度关注人的精神的成长,关注人的心理世界和情感世界的不断丰富。忽视了

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