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188宝金博页面版: 我对朗读教学的思考
内容提示： 我对朗读教学的思考 内容摘要: 一堂语文阅读教学课中，学生对文本的自我感悟莫过于朗读，采用多种方式进行朗读教学，能发展学生的思维，激发学生的情感，培养学生的语感，提高学生的语言表达能力。但是学生通过朗读来自我体验感知课文，体会作者表情达意的时间很有限，而朗读的水平与朗读的兴趣又直接影响着朗读的效果，进而影响一堂课的教学效果。 关键词：朗读教学 形式多样 以读促悟 活动助读 多元评价 学会朗读，具有独立朗读的能力，为学生的终生学习打下基。馐抢识两萄У氖滓勘。为了实现这样的目标，首要的是培养学生良好的朗读习惯，并进行朗读方法的指导。...
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