- 相关
- 目录
- 笔记
- 书签
188宝金博页面版:更多相关文档
-
青年教师阅读教学《搭石》教学设计
星级： 9 页
-
青年教师阅读教学《会走路的树》教学设计
星级： 3 页
-
青年教师阅读教学《黄鹤楼送别》教学设计
星级： 15 页
-
青年教师阅读教学《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计
星级： 3 页
-
青年教师阅读教学《刷子李》教学设计
星级： 6 页
-
青年教师阅读教学《维也纳生活圆舞曲》教学设计
星级： 9 页
-
青年教师阅读教学《从现在开始》教学设计
星级： 3 页
-
青年教师阅读教学《比本领》教学设计
星级： 4 页
-
青年教师阅读教学《伯牙绝弦》教学设计
星级： 4 页
-
青年教师阅读教学《最后一头战象》教学设计
星级： 4 页
-
青年教师阅读教学《普罗米修斯》教学设计
星级： 5 页
-
青年教师阅读教学《姥姥的剪纸》教学设计
星级： 4 页
-
青年教师阅读教学《献你一束花》教学设计
星级： 5 页
-
青年教师阅读教学《记金华的双龙洞》教学设计
星级： 10 页
-
青年教师阅读教学《不留余地的狼》教学设计
星级： 4 页
暂无目录
暂无笔记
暂无书签
188宝金博页面版: 青年教师阅读教学《桃花心木》教学设计
内容提示： 青年教师阅读教学《桃花心木》 教学设计 一、 教材分析 《桃花 心木》 是台湾作家林清玄的一篇散文。 这篇文章语言朴实流畅、 寓意深刻。 作者借树苗的生长， 来比喻人的成长， 写一个种树人让树木自己要学会在土地里找水源的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活考验、 克服依赖性对人成长的重要意义。 作者在描写和叙述中转承自然流畅， 由作者的疑问引出种树人的一番话， 使作者受到启示， 感悟到人生的道理。 《桃花 心木》 所在第一单元的主题是人生感悟， 这一单元要求学生： 一是抓住重点句段， 联系生活实际， 领悟文章蕴含的道理； 二是体会课文是怎样借物...
阅读了该文档的用户还阅读了这些文档
-
188宝金博页面版: 鲁教版《秋天》教后心得
-
188宝金博页面版: 音乐课《众人合伙力量强》教学设计
-
188宝金博页面版: 音乐《粤桂飘香》教学反思
-
188宝金博页面版: 青年教师阅读教学《桃花心木》教学设计
-
188宝金博页面版: 青岛版科学三年级上册《太阳和影子》教学设计
-
188宝金博页面版: 青岛版小学科学五年级下册《火山和地震》单元教学参考
-
188宝金博页面版: 青岛版小学科学《杯子变热了》教学案例
-
188宝金博页面版: 青岛版《确定位置》教学反思
-
188宝金博页面版: 陶行知名言警句
-
188宝金博页面版: 问题导向，自主探究——课题实施方案
