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188宝金博页面版: 人性与自由的彰显论尼尔的儿童188宝金博页面版思想

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内容提示: 人性与自由的彰显:论尼尔的儿童188宝金博页面版思想缪学超,易红郡( 湖南师范大学188宝金博页面版科学学院,湖南长沙410081)摘要:尼尔是20世纪英国著名188宝金博页面版家,独特的生活体验和对“ 性本善” 的坚定信念孕育了他的儿童188宝金博页面版思想。尼尔致力于培养儿童的完满人格,寓课程于游戏,运用无为而不为的方法188宝金博页面版儿童。他的儿童188宝金博页面版思想成为夏山学校的指南,夏山学校因之而声名远播。尼尔的许多188宝金博页面版理念至今仍是儿童188宝金博页面版的逻辑起点。关键词:尼尔;儿童188宝金博页面版;自由188宝金博页面版;188宝金博页面版思想中图分类号:G610文献标识码:A文章编号:1001—733X( 2014) 01—0109—05D em onstrati on of H um ani ty and Freedom :O n the Chi l...

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人性与自由的彰显:论尼尔的儿童188宝金博页面版思想缪学超,易红郡( 湖南师范大学188宝金博页面版科学学院,湖南长沙410081)摘要:尼尔是20世纪英国著名188宝金博页面版家,独特的生活体验和对“ 性本善” 的坚定信念孕育了他的儿童188宝金博页面版思想。尼尔致力于培养儿童的完满人格,寓课程于游戏,运用无为而不为的方法188宝金博页面版儿童。他的儿童188宝金博页面版思想成为夏山学校的指南,夏山学校因之而声名远播。尼尔的许多188宝金博页面版理念至今仍是儿童188宝金博页面版的逻辑起点。关键词:尼尔;儿童188宝金博页面版;自由188宝金博页面版;188宝金博页面版思想中图分类号:G610文献标识码:A文章编号:1001—733X( 2014) 01—0109—05D em onstrati on of H um ani ty and Freedom :O n the Chi l dren’ S Educati onal Thought of N ei l lM IA0 Xue.cha01.YI H ong-j un2(1.2.School ofEducati on。H unanN orm alUni versi ty,Ch蛐铲l l a 410081,Chi na)Abstract:N ei l l w as a Bri ti sh educati onal i st of the 20thcentury,w hoseuni quel i feexperi enceand fi rmbel i ef of m an’sgood—H a-ture hadgeneratedhi sthoughton chi l dren educati on.N ei l l conducted curri cul umi npl ayi ng gai nesand educated chi l dren w i th thecom bi ni ngfree and m oderati on so as to cul ti vate chi l dren’ s i ntegral personal i ty.H i s chi l dren’ s educati onal thought had been tl l egIl i de0f冀鼬啪1wh咖nam 妇W idely kI姗· M 柚y0f hi sed删∞‘ d傩啪岫109ical preIl l i 螂of她chi l d-皿Key w ords:N ei B;educati onforchi l dren;l i beral educati on;educati onal thoughthood educati on i n the day.一尼尔(A.S.N ei l l ,1883--1973)以其激进的新188宝金博页面版观和夏山学校( 也称萨默希尔学校) 188宝金博页面版实验而闻名,他的自由188宝金博页面版思想更是受到诸多赞扬。美国188宝金博页面版家古德曼认为,尼尔的自由188宝金博页面版可以与杜威的民主主义188宝金博页面版相提并论,并可以与进步主义188宝金博页面版相媲美¨ J 6。尼尔的188宝金博页面版思想十分丰富,从1916年出版的《一个教师的日记》,到1917年《一个被免职的教师》、1923年《一个旅居国外的教师》、1928年《问题儿童》、1932年《问题家长》、1939年《:问题教师》、1949年《问题家庭》,再到1960年《夏山学校:一种激进的儿童188宝金博页面版方法》、1966年《自由,并非放任》( 后改名为<谈谈萨默希尔学校>) ,无不印证了他对188宝金博页面版理想的苦苦追寻与探索。本文将重点探讨尼尔的儿童188宝金博页面版思想,通过考察其儿童188宝金博页面版思想的形成及特色,以此审视当前我国儿童188宝金博页面版问题。一、儿童188宝金博页面版思想的形成( 一) 独特的生活体验:188宝金博页面版思想的发轫1883年尼尔出生于苏格兰的福法尔镇,当时在教义上强调“ 因信称义” ,圣经权威至上,相信极端预定说的加尔文教,逐步获得法律上的认可。加尔文教鼓吹人的罪恶和堕落,苏格兰人的生活完全处于这种宗教笼罩之下,学校里的氛围同样如此。“ 教会说:‘ 假如你犯罪的话,你将被惩罚。’ 父母马上仿效:‘ 假如你再那样的话,我现在就要教训你。” “ 2]l %“ 家长和教师用鞭杖管教孩子,向他们灌输地狱救赎之类的教义,告诉他们恐惧随时会向他们袭来。” [31391对神的恐惧、对罪恶与惩罚的恐惧和鞭杖下的循规蹈矩充斥着尼尔的童年。直到成年,尼尔仍认为《圣经》说“ 畏神是收稿日期:2013—10—1l作者简介:缪学超( 1986一) ,女,河北唐山人,湖南师范大学188宝金博页面版科学学院博士生。研究方向:西方188宝金博页面版思想;易红郡( 1970一) ,男,湖南攸县人,湖南师范大学188宝金博页面版科学学院教授、博士生导师。研究方向:西方188宝金博页面版吏。万方数据

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