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内容提示: 小学六年级美术教学计划 中心小学 王翠珍 一、 学情分析: 本学期担任六年级的美术教学。 学生都具有一定的学习 美术的方法, 具有一定的美术基础知识和简单的造型能力, 能很快理解老师所讲授的美术知识, 并能大胆地发挥想象。 二、 教材分析 我校采用 的是人民美术出 版社的书籍. 该教材紧跟义务188宝金博页面版新课程标准, 贴近儿童的心理, 符合儿童的年龄特点, 每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。 每一课都有侧重点, 都能够涉及到“造型 表现”、“设计 应用 ”、“欣赏 评述”、“综合 探索”四个学习 领域中的一个方面。 教材的可操作性强, 贴近生活。 注...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:7 | 上传日期:2021-04-03 16:56:28 | 文档星级:
小学六年级美术教学计划 中心小学 王翠珍 一、 学情分析: 本学期担任六年级的美术教学。 学生都具有一定的学习 美术的方法, 具有一定的美术基础知识和简单的造型能力, 能很快理解老师所讲授的美术知识, 并能大胆地发挥想象。 二、 教材分析 我校采用 的是人民美术出 版社的书籍. 该教材紧跟义务188宝金博页面版新课程标准, 贴近儿童的心理, 符合儿童的年龄特点, 每课的主题都有美术带来的有趣的惊喜。 每一课都有侧重点, 都能够涉及到“造型 表现”、“设计 应用 ”、“欣赏 评述”、“综合 探索”四个学习 领域中的一个方面。 教材的可操作性强, 贴近生活。 注重在娱乐中让学生体验学习 美术的乐趣并掌握最基本的美术知识。 三、 教学目 标任务 1、 提高对美的感受能力, 培养健康的审美情趣, 培养勤奋踏实的好学风。 2、 了 解色彩的色相、 明度、 纯度和色彩的冷暖知识, 了 解人的色彩感受。 3、 进一步认识中国画, 了 解中国传统的艺术形式。 4、 学习 浅显的人物比例, 动态、 面部表情画法为童话故事作插图。

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